初中语文老师年度工作计划合集.docx

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们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量,尤其要重视培育同学的制造性思维。4、教学过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取学问,科学地训练技能,全面提高语文力量。每堂课老师依据同学实际细心备课,尤其要备好同学,转变繁琐的教学方式,突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式,尤其是启发式和争论式,鼓舞运用探究性的学****方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练****5、重视创设语文学****的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学****渠道,增加同学语文实践的机会。6、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,敏捷命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。7、实行分层目标教学,依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。利用课外实行培优辅差8、引导鼓舞同学成立课外学****小组,培育合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学****语文,关心中下生提高学****爱好和成果。9、优化作业管理,培育同学自主学****自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。10、作业的布置和批改要有所区分,要因人而异,充分照看到不同同学的特点。11、开展网络帮助教学,多进多媒体教室上课。学校语文老师年度工作方案【篇3】语文教学是基础教育的重要科目之一。它是联系同学与社会的桥梁,与同学的生活息息相关,它与数学、物理等其它学科紧密相连,也是其它学科的基础。以下是我本学期的语文教学方案,与大家共勉。一、教学目标本学期我将通过六个单元的教学,逐步提高同学的语言运用力量,并通过第一单元的教学让同学关注自己的家庭,重温母爱,树立远大抱负;其次单元让同学学****有关人生的课文,了解、体会人生;第三单元让同学品尝多姿多彩的大自然,陶冶爱美的心灵;第四单元让同学了解科学,激发求知欲,培育同学喜爱科学的精神;第五单元抒写浓浓的亲情,引起同学的共鸣;第六单元要激发同学的想像力,并联系自己的生活体验,深化了解课文。