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绕口令蜻蜓教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【绕口令蜻蜓教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【绕口令蜻蜓教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。绕口令蜻蜓教案绕口令是一种富有趣味性和挑战性的语言游戏,可以锻炼口语能力和语音表达能力。在学****和教授绕口令时,一个经典的选择是蜻蜓相关的绕口令。本文将介绍一份绕口令蜻蜓教案,帮助教师有效引导学生进行绕口令的学****和练****一、教学目标通过本节课的学****学生将能够:;;;。二、:从教材、互联网或其他资源中选取多个与蜻蜓有关的绕口令,整理并打印出来;。三、教学过程步骤一:绕口令定义和特点的引入(10分钟):绕口令是一种特殊的语言游戏,通过快速、准确地重复一段难以连读的文字来达到锻炼口腔和语言表达能力的目的。:快速、难以连读、含有相同或相似的音节或音素等。步骤二:蜻蜓绕口令学****和练****30分钟),激发学生的兴趣。,带领学生一起大声朗读。确保学生理解每个绕口令的意义和内容。,逐句进行慢速朗读。然后,由教师带领学生进行跟读和模仿。要求学生注意语音语调和语速,确保准确重复每一个音节和音素。:将学生分为小组,每个小组选择一个绕口令并进行练****小组内成员轮流进行朗读,其他成员进行评价和指导。每个小组的绕口令练****时间为5分钟。:每个小组选派一名代表,以小组为单位进行绕口令表演。鼓励学生用有表情和动作的方式进行表演,增加趣味性和参与度。步骤三:绕口令比赛和总结(20分钟):将学生分为若干组,每组派出一名代表进行绕口令比赛。每名代表进行一轮绕口令表演,其他学生进行评分和评价。评分依据包括:发音准确性、语速流畅度和表演表情。,选择最佳表演小组,并给予表扬和奖励。,回顾学生在绕口令学****中的表现和收获。鼓励学生继续在日常生活中进行绕口令的练****以提高口语表达能力。四、:鼓励学生在课后自行编写与蜻蜓或其他主题相关的绕口令,并分享给同学。:引导学生思考和分析绕口令中的语音规律,例如音节的重复、音素的变换等,从而增加对语言的敏感性和洞察力。五、教学反思本节课的绕口令蜻蜓教案通过引入、学****和练****的方式,帮助学生掌握了多个蜻蜓相关的绕口令,并提高了口语表达的准确性和流利度。通过小组练****和比赛的形式,增加了学生的参与度和兴趣。但需要注意的是,在设计绕口令教案时,教师要根据学生实际情况和语言水平进行选择和调整,确保教学过程的有效性和学生的学****效果。

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  • 时间2024-04-23