下载此文档

长短雪糕棒教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【长短雪糕棒教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【长短雪糕棒教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。长短雪糕棒教案一、教学目标:,并能准确地判断物体的长短;,能够比较模型的长短;。二、教学内容:;。三、教学准备:;;;;。四、教学过程:(5分钟)向学生展示雪糕棒,并询问学生对长短的概念是否了解。通过讨论,引出本节课的学****内容。(10分钟)通过示范和解释,向学生介绍雪糕棒的长和短的概念。通过比较不同长度的雪糕棒,帮助学生更好地理解长和短的概念。(25分钟)将学生分为小组,每组提供雪糕棒、剪刀、彩纸等材料。让学生根据自己的想法,制作出长短不同的雪糕棒模型。(15分钟)每个小组完成模型制作后,将模型放在同一桌面上,让学生观察比较不同模型的长短。引导学生发现长模型和短模型之间的差异,并让学生讲述自己的发现。(5分钟)通过学生的讲述,总结本节课的重点知识,强化学生对长短概念的理解。提问学生,找到一件日常生活中的物品,可用来解释长短概念。六、教学延伸:,引导学生观察周围的物品的长短,帮助学生巩固长短的概念;,让他们找一种科学工具,用来测量不同物体的长度,发现物体的长短特征。七、教学反思:通过本节课的教学,学生对于长短的概念有了初步的认识,并通过制作雪糕棒模型,进一步加深了对长短的理解。但在教学过程中,发现有些学生在制作模型时遇到了困难,需要老师的帮助。下一次教学中,可以考虑提前为学生准备好一些简单的模板,帮助他们更好地完成模型制作任务。此外,在教学结束时的总结环节,部分学生表现得不够积极,需要在激发学生思考、参与讨论的过程中加强引导。总体来说,本节课的效果尚可,但还有很多可以改进和提升的地方。

长短雪糕棒教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人读书之乐
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-23