2024年云南省昆明市安宁市重点中学小升初语文入学考试卷含答案.doc

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),使市民“绿色出行”更便利。,改正错的,我们才能更加优秀。,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。,游玩的人络绎不绝。7、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是()、下面诗句中加点字词意思正确的一项是()。天街:天上的街道。。发生:原来没有的事出现了。。晓:知晓,知道。,杨柳依依。往:指当初去从军。9、下列词语中没有错别字的一组是()、“他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是()。,七上八下地跳个不停。,妈妈为此发愁地摇了摇头。:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”11、下列句子中加点部分表达效果不同的一句是(),手可摘星辰。,高兴得一蹦三尺。,会场上响起了排山倒海的掌声。,他穿了厚厚的羽绒服。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???12、下列选项中加点字意思相同的一组是() 、下面词语中,没有错别字的一组是()。、下列加点字的读音全部正确的一项是( )ò晃动huǎng花圃pǔ头晕目眩xuáàn惊惶huáái摘得桂冠guān15、下面这段话中的“他”是谁?判断正确的是()想到这里,他突然记起,他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来,她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的,然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟:或许她会把他卖到动物园里去!A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。 B.《鲁滨逊漂流记》中的星期五。C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D.《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。二、按要求完成句子。(10分)16、我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,___________”这句话可以来赞美老师对我们的教育。17、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。18、______________,______________;___________,不必循旧。19、读“盈盈一水间,________________”,我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦,读“天街小雨润如酥,________________”,我看到了早春的清新美景,读_________________,要留清白在人间”,我感受到了诗人高洁的情操。20、文有主旨。通过课文的学****我们认识了一个个形象鲜明的人物,其中有______________的李大钊。我们还领悟到了一个个深刻的道理,《学弈》告诉我们_______________。三、古诗文积累。(10分)21、我要用诗句“____________________,____________________”来评价(谁)_____________,因为他像___________一样,_______________________。22、____________,浪淘风簸自天涯。23、诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___”是呼唤青春的人生之歌;“春风又绿江南岸,___”是包含思念的乡愁之歌;“___,一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。24、本学期,我积累了很多古诗词,与传统节日有关的诗句有“_____________,_____________”。25、________________________,清风半夜鸣蝉。四、阅读理解。(20分)26、阅读短文,完成****题。为什么说森林是“地球之肺”①森林是大自然的卫士,是生态平衡的支柱。它能维持空气中的二氧化碳和氧气平衡,还能净化空气中的有毒有害气体,因此被人们称为“地球之肺”。②森林是氧气的“天然制造厂”。在地球上,绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的。绿色植物在进行光合作用时,能吸收大量的二氧化碳,同时释放出大量的氧气,这对全球生物的生存与气候的稳定,有着很大的影响。有人测算过,一株胸径33厘米的栗树有11万片叶子,其表面积为340平方米,一座森林有成千上万棵树,树叶的面积就非常巨大了。地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨的二氧化碳,释放2000亿吨的氧气。可以毫不夸张地说,没有了森林,人类和各种动物都无法生存下去。③森林对大气有很强的净化作用。森林中的植物能净化二氧化硫、***化氢、***气等气体。二氧化硫是分布广、危害大的有毒气体,森林能吸收二氧化硫,并将它转化为树木体内氨基酸的组成部分。***化氢也是对人体有害的气体,许多种树木都能吸收大气中的***化氢,***,***,***。④森林还被人们比作“天然的吸尘器”。假如把1亩森林的叶片全部展开,可铺满75亩的地面。由于一些叶片上细毛多,一些叶片还能分泌黏液和油脂,因此森林能拦截、过滤、吸附空气中的各种污染物。据科学家测算,每15亩的松林可消除36吨烟尘,。当带有粉尘的气流经过森林地带时,由于茂密的枝叶减低了风速,空气中的大部分粉尘都会落下来。一场大雨后,粉尘被淋洗到地面,树叶也被雨水洗干净,便又恢复了滞尘能力。⑤森林是名副其实的“地球之肺”。离开了森林,一切生物都将难以呼吸,难以生存。、__________________、__________________三个方面来说明森林是“地球之肺”的。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???②自然段画线的句子主要运用了什么说明方法?这样表达的好处是什么?②自然段“在地球上,绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的”中加点的词“绝大多数”可以去掉吗?请说明理由。“离开了森林,一切生物都将难以呼吸,难以生存”这句话,你想到了生活中的哪些现象?并针对这些现象设计一条保护森林的宣传标语。__________________________________________27、课外阅读。挑战①那是五十多年前的事了,那时我才4岁。一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门,便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天妈妈给我买了一些糖果。②后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通。一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多钱。”我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的。“不够吗?”我担心地问。他轻叹口气:“噢,我看是太多了点儿,我给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的。③不久我们搬家了。我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼大都五美元以上一对。一天,一个五六岁的小姑娘带着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生”,小孩问道,"这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱。”我回答。“哦,我们有好多好多的钱。”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用抄网把鱼放进容器中。“先生,给你钱。”小姑娘说着,把几个分币放在我的手上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响。我在这时才懂得了当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女孩充满期待站在我面前。“钱不够吗?”她小声地问我。我喉咙发堵,好不容易才说出话来。“多了点,”我说,“我还要找给你钱呢!”我把两个分币放在她手中,然后便站在门口望着两个孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。④孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道给了他们多少条鱼吗?值30美元!”“可是我不能不给啊!”我回答。当我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了。(有删改)《挑战》是指________对________的挑战,说这件事是“挑战”,是因为________________。()“那时我才4岁”,既交代了故事发生的时间,也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。B.“店里所售的鱼一对大都5美元以上”这句话对下文的情节没有任何作用,只是随便交代一下而已。“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”,“我”奇怪的是小孩怎么会有那么多的钱,熟悉的是小孩的神情、话语和当年一模一样。D.“我喉咙发堵,好不容易才说出话来”一句体现了“我”当时激动的心情。3.“威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核,又看着我,好长时间,好像是发现了什么似的”,你认为他发现了什么?,并归纳这一人物形象。,请你说说文章最后一句话“她的眼睛湿润了”的原因是什么。(答出两点即可)_____________________________________五、作文(30分)我们的成长就像一级一级的楼梯,而每级楼梯上总有一杯“百味茶”静静地等着我们来细细地品尝。我们的生活就像其中一杯“百味茶”,有甜、有酸、有苦、有辣,但它是永远充满香味的。请以“成长中的______”为题(横线上可填喜悦、烦恼、快乐等),写一篇****作,让酸甜苦辣,流泻笔尖。要求:①题目补充完整;②事情叙述具体,能表达真情实感,书写规范,书面整洁;③文中不出现真实的人名、地名、校名;④字数不少于400字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、D3、D4、B5、C6、C7、D8、D9、A10、B11、D12、C13、A14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、随风潜入夜润物细无声17、①.烈火焚烧若等闲②.要留清白在人间18、①.苟利于民②.不必法古③.苟周于事19、①.脉脉不得语②.草色遥看近却无③.粉骨碎身浑不怕20、①.忠于革命②.学****要专心致志,不能三心二意三、古诗文积累。(10分)21、粉骨碎身浑不怕要留清白在人间于谦石灰为国尽忠不怕牺牲22、九曲黄河万里沙23、①.休将白发唱黄鸡②.明月何时照我还③.满园春色压不住24、①.春城无处不飞花②.寒食东风御柳斜25、明月别枝惊鹊四、阅读理解。(20分)26、1.①.森林是氧气的“天然制造厂”②.森林对大气有很强的净化作用③.森林还被人们比作“天然的吸尘器”、,“绝大多数”是指事物的大部分,接近全部的数量。用“绝大多数”来说明氧气的产生除了绿色植物,还有一少部分是其他物体产生的,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性,若去掉,就不准确了。。爱护森林,人人有责。27、1.①.“我”②.威格顿③.“我”用樱桃核去威格顿先生店里买糖果,这将要求威格顿在金钱与保护孩子的纯洁童心之间做出选择。“我”还是个孩子,不懂钱的概念。“威格顿先生从柜台上弯下身问我”“威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的。”“他轻叹口气:‘噢,我看是太多了点儿,我给你找钱。’说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中。”可看出,威格顿先生是一位心灵美好,尊重儿童,培养儿童独立承担社会责任的长者形象。、宽容深深地打动了,并对自己的行为感到内疚。五、作文(30分)例文:成长中的快乐在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而,在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。我的老家在乡下,在家东侧有一条沟渠,沟渠里常年有水流动,也有许多大大小小的石头,在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次,因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊,就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石头上叹气。我问:“我们来玩些什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼,又叹了一口气:“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想,也是,我们几个在一起这么久,什么没玩过呢?“那咱们来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。“好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了,我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了:有木棒、大钳子、小胶桶等等,我们就出发了。我们在路上边说边笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦乐乎。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???我们很快到达了目的地,开始捉螃蟹了,我带头冲前阵,跳到沟渠里,没注意脚下有块石头,一下摔了个狗啃泥,惹得伙伴们哄堂大笑,我也自认倒霉了,他们一个接一个地往下跳,我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说:“谁捉得最多就可以尝尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋,我投来不屑的目光,说:“切!谁想尝你的手艺,那回你炒蛋,光听音乐去了,盐整整放了几大勺,给我们吃时,你还得意,把我们咸得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来,他撇了撇嘴说:“那次纯属意外!”我们都“切!”了一声就埋头找螃蟹去了,他没话可说了,也埋头找了起来。时间一分一秒地过去了,很快到了傍晚,我们也停止了“工作”回到家。到家里我们看着我们的战利品心里非常高兴。我们又开始第二项计划——火烧螃蟹。我们又开始找工具,可是我们把屋子翻了个底朝天也没找到一件像样的工具,最后还是聪明的我想到用文具盒来把螃蟹放进里面烧,我们小心翼翼地把它们关进了“牢房”,到处找柴,烧火,找佐料,弄得好不热闹,最后我们喜滋滋地等待“美食”。大约过了几分钟,我弟弟等得不耐烦了就想去把文具盒打开,因为文具盒是铁做的,而且又被烧了这么久,自然非常烫,可弟弟光想着螃蟹竟忘了,我们刚要提醒他,可只听见“啊!”的一声,弟弟被烫得跳了起来,我们笑得肚子都痛了,此时我们闻到了香味,都迫不及待地想打开文具盒,但我们都吸取了弟弟的教训,就拿树枝来弄开,弄开后,我们看到螃蟹全身通红,香气四溢,都忍不住流出了口水,但只能开眼福,不能享口福,因为我们弄佐料的时候不知哪个缺德鬼放了树叶、花、小草,我们一直看着,不知口水已经“飞流直下三千尺”了,这时,我弟弟气愤地走来,指着螃蟹说:“看我今天不收拾你们!”他说着竟然又忘了烫,两只手一拿文具盒,又烫得他到处乱跳,又惹来一阵嘲笑声。我们这些也是有爱心的,我们小心翼翼地拿起它们,跑到沟渠边,把它们重新放到石头下,然而双手合十,说道:“螃蟹兄弟,对不起,今天不是有意冒犯你们的,愿你们在天堂上过得开心,不要怪我们,谢谢!”我们给它们的“遗体”鞠了三个躬,然后又有说有笑地回家了。我的成长里的忧愁已经被笑声忘到九霄云外去了。笑口常开,好彩自然来,哈哈……