2024年四川省南充市道鑫双语学校小升初必考题语文检测卷含答案.doc

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关系一生。 、下面词语中搭配全对的一组是() 、下列加点字的读音有误的一项是( )(yān)飞燕(yàn) (zhuò)绰号(chuò)(rén)担任(rèn) (xuē)削皮(xiāo)10、选出下列读音全部正确的选项()(zhì)热分(fēn)外侵袭(xí)(huáng)汤匙(chí)间(jiàn)(xuē)丑恶(è)徘徊(huí)(wù)见微知著(zhuó)搅和(hé)二、判断题(10分)11、“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。()12、赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。()???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???13、“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染,表达了诗人孤高傲世的高洁品格。()14、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。()15、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中,“援”的意思相同。()三、句子加工厂。(10分)16、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(照样子,选一个事物,运用其中的修辞手法,写出你的奇思妙想)_______________17、世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。(改为反问句)________________18、学****退步了。这件事的坏处是________________________;好处是__________________。19、院子里不会有人帮他寻找小狐仙。(改为反问句)_________________________________________20、教师节那天,张老师被评为“先进工作者”的称号。(修改病句)_______________________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读理解。《明天,我们毕业》①一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。A的操场,B的教室,C的同学,D的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。②六年的学****生活,多像一幅E的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的F。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学****电脑,有的排练合唱……③六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。④漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望。,只填序号。①博大精深②窗明几净③和蔼可亲④五彩斑斓⑤绿草如茵⑥?将正确答案的序号填在横线上_______①多姿多彩的学校生活②团结的班集体③②段是围绕本段第______句话,按照______________顺序来写的。④段中“一株株树苗”代指______________,“小树长成参天大树”象征着______________,老师对“我们”的期望就是____________________________。,如果制作一本成长纪念册,你会选择哪些难忘的回忆?先仿照例子完善下图,再从中任选一项,仿照第②自然段“先总写再具体写”的方式写一段话。22、阅读理解。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???向前行的小龙虾[意大利]詹尼·罗达利中①一只小龙虾想:“我家族里的人为什么全都向后退着走?我真的想开始向前走,像青蛙一样。如果不成功,我就不要尾巴。”他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练****头几天的练****把他给累坏了。他四处碰撞,虾壳撞肿了,脚也被自己踩疼了。不过,情况一点一点地好起来了,这就像你可以学会任何东西,只要你真的想学。等他信心十足时,他跑去对家人说:“你们看看我。”然后,他向前行走了一小段路。②“儿子啊,”他母亲哭了起来,“你是不是脑子出问题了?回到你原来的那个样子吧,①像你哥哥们那样行走吧,他们都是非常爱你的。”③他的哥哥们什么也没说,只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里,看了他一会儿,然后说:“够了。如果你真的想跟我们呆在一起,②那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是,这条溪很大,你可以离开,永远不要再回来。”④小龙虾爱自己的家人,但他觉得自己完全正确,这是毫无疑问的,所以,他拥抱了母亲,对父亲和哥哥们说了再见,就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候,他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上,闲言闲语地聊起来。⑤“世界真是颠倒了,”一只青蛙说,“你看那只龙虾,如果可以的话,请告诉我,我错了。”⑥“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。⑦“啧啧,喷啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用自己的方式,继续向前行走。当他走到一个地方时,他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边,一副很伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。⑧老龙虾盯着他,看了很久,然后才说:“你认为你这是在做什么呢?我年轻时,也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的:我终生孤独,其他龙虾宁愿咬断舌头,也不愿意跟我说话。现在你还来得及,请听我说:③接受事实,像其他龙虾那样行走吧,总有一天,你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答,就保持沉默。他内心想道:“我是对的。”⑨小龙虾向老龙虾告别后,又继续他的旅程。⑩他能走远吗?他能成功吗?他能纠正这个世界所有的错误吗?我们不知道,因为他仍然是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他:旅程愉快!“向前行”中遇到的阻力。。?为什么?________________________________23、阅读。故事一:灵宝曾被唤作“桃林”。那时候有个巨人名叫夸父,平时他双耳总是挂着两条长蛇,手里拿着一根长长的桃木扔杖。有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父的族人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过,发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务,从日出开始,他翻山越岭,跨河涉泽。夸父一直追到太阳落山的地方,但还没到太阳身边,就被炽热的火光烤得口干舌燥,痛苦难忍、只好回转身跑到黄河、渭河去喝水,虽然河水都被喝干了,但还是不能解渴,最后渴死在秦岭脚下。夸父临死的时候,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也变成了蜿蜒几十公里的大桃林。每当春天桃花盛开,这里蝶飞蜂舞,景色宜人,于是人们就把这个地方称为“桃林”。故事二:《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下,鼎既成,有龙垂龙吹胡髯下迎黄帝,黄帝上骑,群臣后宫从上者七十馀人,龙乃上去。”故事三:老子,姓李名耳,字聃,又称老聃。他出生于楚国苦县厉乡的曲仁里(今河南省鹿邑县太清宫镇),长期任用王朝的守藏史,管理着当时的国家藏书,公元前421年老子辞官西行,函谷关关令尹喜望见东方紫气缭绕,料定必有贵人过关,不久,老子骑青牛入关,尹喜挽留老子于函谷关住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德经》。从此紫气东来这个典故流传下来。故事四:相传开元末年(公元741年):一日早朝时,唐玄宗刚刚坐定,陈王府的参军田同秀上前启奏:“启禀陛下,微臣昨晚做了一个梦,梦见桃林县函谷关丹凤门上紫气萦绕,玄元皇帝(老子)飘然其中,臣正要上前叩拜,只听他老人家说:‘我藏灵符,在尹喜故宅。’说完就不见了,臣不解其意,奏请陛下圣裁。”玄宗听后大喜,立即派人到函谷关寻找灵符。果然不错,在函谷关原关今尹喜故宅西边挖出了一道“灵符”——一个桃木制成的木片,上面用朱砂写着“十十十木”!四个字。玄宗拿着“灵符”,左看右看,怎么都看不明白,众臣也看不出什么名堂。后来还是擅长趋炎附势的田同秀试探着说:“臣看这几个字合起来好象是古书中的‘桑’字。三个十字,外加一个木字,将木拆开则为一个十字,一个八字,合起来是四十八。”这样一说,群臣都有所悟。“四十八,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高兴地大叫起来。大家也都随声附和,说这是玄元皇帝显灵,送来“灵符”,可喜可贺。唐玄宗自然也非常高兴,认为这是老子对他的恩赐,于是就把年号由“开元”改为“天宝”。并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???“桃林”的原因是什么?“黄帝”指的是() “黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下。”的意思是(),在荆山下铸鼎。,铸鼎于荆山上。,铸鼎于荆山之下。“开元”改为“天宝”,并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县的原因是什么?,就必须对故事进行二次加工,补充人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行再创作。下面是将故事三改编的剧本,请你根据不同场景将故事具体化,进行再创作。时间:公元前421年地点:函谷关楼前人物:老子、尹喜等场景:,为了吸引大家观看表演,需要制作表演海报。请概括四个故事的内容,加上自己独特的语言,完成海报的宣传语。_______________________________________五****作(30分)题目:感恩有你提示:当你品尝着可口的饭菜时,可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意:当你沉浸在精彩的课堂中时,可曾想到授课教师付出的辛苦;当你尽情享受一场大雪带来的快乐时,可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时,真情就会在笔下自然地流淌。要求:围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情,600字左右。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、A9、B10、B二、判断题(10分)11、√12、√13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、天空飘起了大雪。你瞧,这一朵朵飘飞的雪花多像一只只可爱的精灵,在冬天变得雪白的大地上欢快地跳着、飞舞着。17、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?18、①.影响学****信心②.找到原因,会有更大的进步19、难道院子里会有人帮他寻找小狐仙吗?20、教师节那天,张老师被评为“先进工作者”。四、快乐阅读。(30分)21、1.①.⑤②.②③.⑥④.③⑤.④⑥.①2.①③3.①.一##1②.时间4.①.“我们”②.成为祖国的栋梁③.:今年的六一文艺汇演真可谓异彩纷呈。小品《快乐童年》演绎了红红和爸爸钓鱼的趣事,有笑有泪。相声《大话诗词》苏东坡和李白跨时空赛诗,金句频出,笑料连连。经典人物模仿秀中,有的同学头戴假发,身穿长袍模仿蒙娜丽莎;有的同学挥舞红绸,踩着平衡车模仿哪吒;还有的同学用纸板自制道具模仿猪八戒……22、;父亲命令、威吓;青蛙们嘲讽;老龙虾现身说法,苦苦劝诫。“向前行”中制造阻力。不同点是人物身份不同,语气不同。。因为一味地墨守前人的做法是不可取的,“虾是向后退着走”已经成为龙虾世界的生存法则,没有龙虾可以打破。小龙虾勇敢地站出来,它“向前行”的过程中,肯定阻力重重,未来也不确定,但是这有什么关系呢?错误也是成长和进步的工具,墨守成规才是最可怕的,不去试一试,怎么知道理想不会实现呢?所以我赞同小龙虾的做法。23、,他的桃木拐杖变成了蜿蜒几十公里的大桃林。,酷似古字“桑”可以理解为四十八,预示着唐玄宗可以有四十八年的盛世。灵符是天降之宝,因此,将年号“开元”改为“天宝”,桃林县改为灵宝县。,骑青牛而来。尹喜大喜,倒头便拜:“老人家,等候您多时了。”老子捋了捋胡子:“有何事?”尹喜:“恳请您为后世写一本书,写完我会恭送您出关。”老子长叹一声:“好吧。”半年后。老人交与尹喜一本书,骑青牛飘然而去。:巨人夸父去逐日,手中木杖变桃林。故事二:黄帝采铜铸鼎成,骑龙而去带后宫。故事三:贵人过关五千言,道德真经永流传。故事四:函谷关前紫气绕,皇帝显灵送灵符。五****作(30分)例文:感恩有你感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这时您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您,您二话不说,连忙扶起我就向医务室走,医务室到了,可我看见你脸上却渗满了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼睛也变湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点!”尽管已经消好炎了,可您还是不放心,打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。感谢您,当我做错事了,您不会不分青红皂白地训斥我,您总会先问清事情的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这时,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学****更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:感恩有你——我最敬爱的老师!