2024年导师带徒活动总结10篇.docx

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“师徒”活动具有较强的目的性、针对性和可操作性。从一开始,就受到各单位领导和同志的高度重视和重视。首先,各单位集体研究建立师徒结对,详细确定学徒两年内需要达到的目标、培训内容和具体措施。大多数单位对学徒设定了很高的目标,最高要求达到从第三级到第一级,最低要求是成为行业的业务骨干和管理者。师傅们觉得肩上的责任更大,而学徒们觉得压力重,但更有动力和信心。签订师徒合同后,各单位积极行动,自觉按照要求和合同规定做好工作。特别是分公司积极响应公司要求,首先在分公司建立了5对导师、学徒,并根据公司要求,结合分公司实际情况,与上报公司的3对导师、学徒同等对待,扩大了导师范围,丰富了导师内容;—分公司和—分公司可以坚持对导师的辅导活动进行检查评估,定期总结评比,认真填写意见,不断完善活动。 很多单位的师傅都可以毫无保留地把工作经验传授给徒弟,注意言行举止,教育引导徒弟用自己的人格魅力做事。——而别人,不仅能做好领导角色,是大家眼中的好领导和好上司,更是徒弟眼中的好老师。在认真做各种工作的同时,他们可以专注于教学徒。不管忙不忙,总能照顾好徒弟,灵活地把技能传授给徒弟。这些经理敢于给学徒增加负担,分配任务。 第三,活动效果不错。 两年来,在师傅们的悉心教导和自觉努力下,29名学徒逐渐成长,成为岗位的中坚和骨干。他们大多能够独当一面,肩负重任,工作称职,出色完成各项工作,屡创佳绩,不断为公司争光,展现了“带徒弟传帮带”活动的较好成效。 以上成绩是可喜的,但我们也发现了很多不足或者说是比较差的地方。一是一些单位没有认真开展这项活动,流于形式,对这项工作重视不够。签完合同,有的师徒把它放在架子上,忘记了师徒的责任,一意孤行。有些单位甚至失去了师徒合同。更不用说接受或不接受这种指导的问题了。 二是没有检查考核,落实责任差。这方面的主要责任在公司相关部门,我们先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签约的老师和学徒进行一次检查和考核。因为这项工作是第一次,相关部门和人员缺乏经验,但主要原因是我们没有进行深入的指导和检查,以至于大部分单位没有认真开展工作,落实的很少。导致“师徒”活动缺乏动力,相关人员失去积极性和主动性,未能更好地发现和培养更多的青年人才。 三是人员变动,活动效果不佳。虽然成立的前29对中出现了一些优秀的元素,但成功率太低,与公司的`预期相差甚远。造成这种情况的原因有很多,比如不够重视,做得不够好,或者人事岗位变动,导致无法开展活动和培养学徒。在检查过程中,我们也发现有些单位给学徒设定的目标过高,有些则过低,或者目标不明确、不准确,使学徒缺乏向上的动力。还有就是几乎所有不同时期的合同都填写了评估意见,老师和学徒都是一样的。师傅带了,徒弟学了。没有明确的解释,给师傅和徒弟的意见都是一样的,不够认真和认可。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施,希望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培养更多的优秀人才。导师带徒活动总结2 去年x月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。七月至现在,我在项目工程部工作,首先对我的导师致以感谢,我个人学****到的知识离不开他的辛勤教导。导师对我要求严格,我的导师是测量主管xx老师,在他的精心安排和教导下,在工地各个工作任务中,他循循善诱,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为工程部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学****情况总结如下。 一、学****的主要内容: 在思想道德方面:学****正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学****了解项目工程施工流程;学****基础的施工管理知识。学****各种结构相关软件,掌握AutoCAD20xx绘图软件,认识x-steel结构建模软件,了解SACS结构设计软件。经过三个月左右的时间,我终于能够比较熟练地应用AutoCAD20xx绘制各种平面图,通过绘图软件的学****也进一步提升了我识图和审图的能力。学****设备日常维护技巧,学****各种故障的处理。深入学****设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编 制。 二、主要工作: 我主要工作内容有日常所有测量任务,工程技术部进跟海上基床抛石、陆域地基强夯等施工技术工作,每一次的山体爆破或者海上爆夯的'振动监测与整理上报业主,同时兼职综合文件收发,我每天必备的工作就是要时常登陆局oa信息系统,查看是否有新文件需要进行传阅和收文,我不但及时处理文件,更会督促相关人员办理文件内容,确保文件下达顺畅质检部文件收发,同时我还兼质检部文件收发,每天对纸质文件的上报与分发传阅。我还同时兼职团委书记,平时组织大家活动及工地相关工程报道和文件反馈相关工作等。 三、主要收获: 综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学****努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学****进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了工程部管理员应该具备的素质。感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学****肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。 四、和师傅的交谈: 我的导师除了工作方面的帮助,在日常生活中也对我定期一个星期以聊天的方式与我心与心的交流,问我在工地累不累、适不适应,要工作之后还要充实自己,可以培育自己写作方面,让自己多一点文学写作能力提高。让我心里感受到了师傅对徒弟的关爱。 五、存在的不足 俗话说,“人人无完,金无足赤”,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学****才能克服缺点,不断完善自已。这样才能称为一名合格的xx人员。导师带徒活动总结3 为期两年的“导师带徒”活动,自20xx年3月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。sO100 一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位集体研究确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高,最高要求从三级达到的一级,最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后,各单位积极行动起来,自觉按照要求和合同书的规定做好工作。特别是**分公司积极响应公司的要求,首先在分公司内确立了五对师徒,并按照公司的要求,结合分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;**分公司和**分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动内容。 许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。**等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。**************** 三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来,29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果。………………………… 以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒责任,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。 二是没有检查考核,落实责任差。,我们首先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,以致于大部分单位没有认真开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了积极性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。 三是人员变动,活动成效差。虽然首批确立的29对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。这其中原因很多,有重视不够,有开展的不够好,也有的是人员岗位变动,使活动无法开展下去,也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现,有的单位给徒弟定的目标太高,有的又太低,或者是目标不明确不准确,使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见,师徒都一样,师傅咋样带的,徒弟咋样学的,没有明确说明,给师傅和徒弟的意见都一样,不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施,希望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培养更多的优秀人才。导师带徒活动总结4 尊敬的各位领导、导师: 7月29日,在办公室领导的关心支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任办公室工作。7月29日至现在,我在综合科工作,导师是×××老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为综合科总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的一季度工作、学****情况总结如下,请各位领导和导师指正。