人教版高中生物必修二模块测试题 (4).doc

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=T、G=,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,,,,,,~~,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载1︰1,将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶、丁杂交后代的性状分离之比是3∶,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合). ,该病为隐性伴性遗传,,可能的后果不包括 ,替换处的氨基酸种类发生改变 ,,。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量。 ,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率不一定等于女性C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,、Y染色体为非同源染色体,(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中,正确的是 A.①的作用原理为染色体变异 B.③必须经过受精作用 C.④必须使用生长素处理幼苗 ,因而造成种群的基因频率发生定向改变 ,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式 ,生物与环境的共同进化,、Aa、aa的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 Ⅱ卷总分选择题3**********分数第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、非选择题:本大题包括6个小题,共55分。31.(8分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)261787628294027301754白色(枚)10958**********请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。(3)第5组实验结果表明,该杂交称为,用于检验。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子。(5)运用方法对上述实验数据进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载32.(10分)下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中a~c表示染色体的是_______;由图2可知,此动物是倍体。(2)图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞内发生的分子水平的变化是________________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的_____________的过程。(3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___________________。与图1中__________阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。(4)丁细胞中A基因与a基因的分离发生在相当图1的阶段;若丁细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是:减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期①上姐妹染色单体分开后。33.(8分)人类有一种非球形红细胞性贫血(Ⅱ型),经查为糖代谢过程某个环节发生障碍。本病有红细胞自溶现象。如加入三磷酸腺苷后,自溶现象可明显降低。以下为成熟红细胞糖代谢途径中与ATP变化有关的过程简图:(1)研究人员根据代谢过程,在红细胞的细胞质基质中加入各种代谢中间产物(除***酸外),均无法得到***酸,则该病最可能是由于缺乏_________,从而不能生成ATP所引起的。优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载(2)在无该病史的家族中出现了一个患病的孩子,引起孩子致病的可能原因是_______。(3)一个患病的女孩的父母及叔叔均正常,但其祖父和婶婶是患者。那么她的婶婶生出一个正常男孩的概率为_______。为避免生出有病的孩子,该家族应采取的措施有(写出两条你认为可行的措施)_________________________________________________。(4)从上述实例可以看出,基因通过控制,进而控制性状。(5)随着科学技术的发展,我们完全有理由相信,不久的将来人们可以采用_______的方法来治疗这类遗传病,其做法是__________________________________________。34.(9分)下图为某同学绘制的DN***段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答:(1)请指出该图中一处明显的错误:。(2)DNA是由许多[]聚合而成的生物大分子。(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的处可以测到15N。(填标号)(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的处可以测到32P。(填标号)(5)DNA分子的复制需要等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,能够为复制提供了,通过_________________,保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为。35.(9分)下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现,一些RNA小片段能够使大白鼠细胞内特定的基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题:氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[]__________优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载。(2)[1]___________的功能是_____________;根据图并参考上表分析:[1]上携带的氨基酸是_____________。(3)大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和_________等结构中都有RNA的分布。(4)RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的_________________过程受阻。(5)结合上述材料是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?_____。说明理由:________________________36.(11分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:(1)该植物种群A的基因频率是_________。(2)该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占_________________,这时A的基因频率是_________。(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年内是否发生了进化?_______,原因是________________________________________________。(4)用2%的秋水仙素处理该植物分生组织5-6小时,能够诱导细胞内染色体数目加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理该植物分生组织时,是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢?请对这个问题进行实验探究。①针对以上问题,你作出的假设是:__________________________________________________________________________________;你提出此假设依据的生物学原理是:____________________________________________。②低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。③如果你的假设成立,预期低温处理后可能观察到的实验现象是____________________________________。优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载优秀学****资料欢迎下载期末模拟必修二模块检测题(2)参考答案及评分标准一、选择题:,共45分。题号123456789101112131415答案CBDBCADBACDCDDB题号161718192021222324252627282930答案DADDABDACDCDBBA二、非选择题:本大题共6个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共55分。31.(8分)(1)青(2)性状分离3:1(3)测交F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学基因分离32.(10分)(1)a二(2)DNA复制丁、丙、乙(3)卵细胞或极体(2分)Ⅲ和Ⅳ(4)Ⅱ同源染色体①和②没有分离没有移向细胞两极33.(8分)(1)***酸激酶(2)基因突变(或隐性遗传)(3)1/4避免近亲结婚;进行遗传咨询;产前诊断(2分)(4)酶的合成来控制代谢过程(5)基因治疗(或遗传工程,基因工程)把健康的外源基因导入有缺陷的细胞中34.(9分)(1)脱氧核苷酸链应反向平行排列(或脱氧核糖方向应相反)(2)4脱氧核苷酸(3)3(4)1(5)模板、原料、能量和酶(2分)精确的模板碱基互补配对半保留复制35.(9分)(1)翻译[3]信使RNA(2)tRNA将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体丙氨酸(3)核糖体(4)复制或转录(5)可以因为RNA可以干扰DNA的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状(或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA,从而控制生物性状)36.(11分)(1)55%(2)%、%55%(3)没有发生进化种群的基因频率没发生改变(4)①用一定时间的低温处理该植物分生组织能够诱导细胞内染色体的加倍低温能影响纺锤体的形成,使细胞不能正常进行有丝分裂(学生也可以提出其他假设,只要能运用所学的生物学知识进行合理的解释即可,2分)②表格达到以下两个要求的均得分:至少作两个温度的对照(常温和低温);间隔相等的培养时间进行取样。(2分)培养时间培养温度5小时10小时15小时常温40C00C③出现染色体数目加倍的细胞