保山市腾冲县第四中学高中生物第二章组成细胞的元素和化合物随堂练习新人教版必修.doc

该【保山市腾冲县第四中学高中生物第二章组成细胞的元素和化合物随堂练习新人教版必修 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【保山市腾冲县第四中学高中生物第二章组成细胞的元素和化合物随堂练习新人教版必修 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。云南省保山市腾冲县第四中学高中生物第二章组成细胞的元素和化合物随堂练****无答案)新人教版必修3[教材知识问题化梳理]一、(2)含量[巧学助记] 巧记微量元素和大量元素(1)微量元素:铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。(2)大量元素:洋人探亲,丹留人盖美家,即C(探)、O(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人)、Ca(盖)、Mg(美)、K(家)。二、(1)存在形式:??? 和??? 。(1)存在形式:主要以??? 形式存在。(2)功能[效果自评组合式设计]一、。(1)细胞中一种元素的作用能被其他元素替代()(2)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要()(3)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()(4)脂肪酸和磷脂含有相同的元素组成()(5)主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定()。(1)水是细胞中含量最多的化合物()(2)结合水是细胞和生物体的组成成分()(3)缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成()(4)细胞中的无机盐多以化合物形式存在,如CaCO3构成牙齿、骨骼()二、在回顾教材图表中强化学科能力比较两图数据,回答下列问题:(1)占细胞鲜重和干重最多的元素相同吗?试从组***体化合物的角度分析其原因。??? 。(2)组***体细胞的主要元素有哪些?试举例说明它们分别参与了哪些生物大分子的组成。??? (1)维持机体正常的生命活动:如K+可保持心肌正常兴奋性,微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。(2)组成细胞的化合物:[例1] 关于植物细胞中元素的叙述,错误的是( )、O、(1)结合水与自由水的比较:%%细胞中自由流动、游离状态存在良好溶剂、运输作用、液体环境、原料(2)水与代谢的关系:①自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系:自由水/结合水②细胞中产生水的结构及代谢过程:产水结构代谢过程叶绿体基质光合作用暗反应阶段线粒体有氧呼吸第三阶段核糖体氨基酸脱水缩合生成多肽高尔基体植物细胞纤维素的合成细胞核DNA复制、(1)组成某些复杂的化合物:无机盐参与形成的化合物N(NO)蛋白质、ATP(ADP)、叶绿素、核酸(DNA或RNA)P(PO)ATP(ADP)、磷脂、核酸(DNA或RNA)Mg2+叶绿素组成成分S(SO)某些蛋白质的特征元素Fe2+动物血红蛋白I-甲状腺激素(2)维持细胞和生物体的正常生命活动。例如,哺乳动物血液中Ca2+含量过低就会出现抽搐。(3)维持生物体的平衡,如维持血浆pH稳定的HCO、HPO;维持细胞外液渗透压稳定的Na+、Cl-。[联前系后](1)Na+、K+与渗透压的关系:Na+主要维持细胞外液的渗透压,K+主要维持细胞内液的渗透压。(2)无机盐与光合作用的关系:N、Mg是组成叶绿素的成分,P是组成类囊体膜及ATP的成分。缺乏N、Mg和P元素,植物的光合作用将会受到影响。[例2] 结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )①②③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化若横坐标代表温度,适当提高温度后,细胞中自由水与结合水比值的变化,可用哪条曲线来表示?动物进入休眠期,细胞中自由水与结合水比值可用图中哪条曲线来表示???? 易误点一元素与化合物的含量及种类失误类型知识理解类失误 (1)在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。(2)在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水>蛋白质>脂质>糖类,但在占干重百分比中,蛋白质最多。(3)水是细胞中含量最多的化合物,氧元素是水的主要组成部分,因此组成生物体的元素中,O元素含量最多。“明确”(1)判断元素的含量时要明确是鲜重还是干重。(2)判断元素的差异时要明确是种类还是含量。(3)判断化合物的元素组成要明确每种化合物的化学本质。(4)判断微量元素时,要明确含量和是否是生物体所必需的。高考命题常从以下角度设置陷阱(1)元素和化合物的含量角度:通过图表、曲线列举几种元素和化合物的含量,据此判断元素和化合物的种类。(2)元素和化合物的种类角度:给定某种化合物,判断其元素组成的种类。下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( ),则甲、,,,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N易误点二混淆无机盐的功能失误类型审题偏差类失误 研究发现,***(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强( ),,导致有关酶失去活性,,、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育自由水与结合水相对含量变化类曲线图解读[典型图示] [信息解读](1)冬季气温下降,植物的含水量下降,其中,自由水含量下降,结合水含量相对上升。(2)气温下降导致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因。(3)植物代谢旺盛程度与自由水及结合水的相对含量有关。冬季植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关,呼吸速率下降与自由水含量减少有关。(4)冬季呼吸速率减弱,植物对无机盐离子的吸收也会明显减少。[解题技法](1)分析此类问题要仔细读题,识图明确题干信息,准确分析各曲线的基本变化趋势。(2)解答此类题目时,要联系所学水分相对含量与植物细胞代谢强度及抗逆性的关系等知识,综合分析,归纳作答。[强化训练]下图中能正确反映某植物种子含水量与呼吸作用强度之间关系的曲线是( )A.Ⅰ B.ⅡC.Ⅲ D.Ⅳ(1)由于缺乏某种元素,植物的生长发育遇到障碍,不能完成它的生活史。(2)除去某种元素以后,植物体表现出专一的病症,而且这种缺素症是可以利用该元素进行预防和恢复的。(3)某种元素在植物营养上表现的效果是直接的,而不是由土壤的物理、化学或微生物等因素的改变而产生的间接效果。,具体操作过程可归纳如下图:[典例] 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下面为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题。(1)实验目的:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。(2)实验步骤:①将240株番茄幼苗平均分成________组并编号;②在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,_______________________________________________________________________________________________________;③继续培养至果实成熟,_________________________________________________________________________________________________________________________。④绘制实验结果曲线图(如上图)。(3)实验分析与结论:①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是_____________________________________。②根据该实验的结果分析科学施肥的理由:____________________________________________________________________________________________________________。