2024年小学教师工作总结(热).docx

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2、对知识点的检查落实还不够到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施: 1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学****积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力; 4、采取措施,加强训练,落实知识点。 5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。 小学教师工作总结篇2 日历一天一天掀过去,又是三百多日子在我们匆忙的脚步里远去了。喜忧与共的日子里我们共同走过,同舟共济的温馨一路相伴,不管是收获喜悦的甜蜜一刻,还是咀嚼遗憾的苦涩之时,对我来说都是生命中的一种经历,一段时光,一笔财富。因为我珍惜着自己在实验学校所度过的每一天。借此机会,我要感谢领导的关爱与鼓励,给了我追求上进的动力;感谢同事们的支持与帮助,给了我顺利完成各项工作的愉悦心情。因此我愿心怀感恩,梳理思绪,把一年来的工作情况汇报如下。 一、教学工作 在这一学期里,我虚心向我们办公室里的战友们学****向耿老师学****与孩子进行感情的交流,向刘校长学****管理学生的艺术,向杨老师学****把各项工作都赶在前面完成,向韩老师学****遇到事情多动脑,当然,我也坚持了自己的一些观念,如注重对学生语文素养的培养,使教学工作有了一些起色。我重点在阅读、观察****惯与能力,作文的兴趣与能力的培养上下了功夫,并有意识的对学生的想象力进行了挖掘与培养,通过一学期的努力,学生这些方面的能力均得到了不同程度的提高。 1、培养了学生的****作热情与能力。几年来,我们班印出了自己精美的作文集,在班里掀起了一股“写作热”。同时我还尝试了发挥自己博客的作用,开放了团队功能,让学生加入其中,也养成写随笔的****惯。目前已有多名同学申请并加入了其中,有的同学已在其中发了十几篇****作,给其他同学树立了榜样。同时,原来对作文不感兴趣的多名同学在作文方面也都取得了可喜的进步。 2、培养了学生的自学能力。在教学中,我结合教材特点及本班孩子的学情,并虚心向杨老师取经,通过反复思考、实践,总结出了一套预****课文的“五读”法模式,通过一个学期来我的勤于指导和严格要求,以及反反复复的强化训练,学生的自学能力大大提高了,他们大部分都养成了边读边思,不动笔墨不读书的良好阅读****惯。在我的指导下,学生熟练掌握了“五读预****法”,能在较短的时间内读通读懂一篇课文。孩子们的阅读理解能力,分析归纳能力,在“五读”中逐步提高,阅读质量得到大大提升。 3、培养了学生读书的****惯。班级是构成学校的细胞,书香校园的营造,离不开班级的书香。为了给孩子们一个自由的读书空间,阅读课、晨读、演讲时间,我都注意给与读书方法的指导,及时向孩子们推荐一些经典好书,如本学期《假如给我三天光明》《爱的'教育》《昆虫记》《小王子》《猪宝弗雷迪系列》《鲁滨逊漂流记》《海的女儿》《古希腊神话故事》等,在我的推荐下,大多数同学都全部读完。还有不少同学的阅读量已非常大,涌现出了多名小“书虫”。另外,读书后我还注意了及时与孩子们进行交流,也提倡孩子们之间的读书交流,如我利用阅读课,组织了读书推荐会,读书交流会,主题阅读课,美文欣赏课等形式活泼的活动,以帮助学生不断提高阅读质量。如《疯娘》的一节以“感受母爱”为主题的阅读课,就取得了触及学生心灵的理想效果,拉开了我们班后面的一系列“学会感恩”“回报母爱”等系列活动的开展。如继《疯娘》一节课之后,我趁热打铁,布置了让每个学生都坚持每天做一件为父母分忧的事情,让感受母爱回报母爱成为一种行为。 小学教师工作总结篇3 一年来,我认真学****贯彻党的方针政策,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一、不断学****是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视学****平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学****教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学****自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学****理论文章外,我还学****文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学****积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代的发展的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的'实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学****情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学****兴趣及学****积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学****两极分化严重,行为****惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。 小学教师工作总结篇4 半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成绩与大家分享: 一、以身作则,给学生做榜样 老师要用人品魅力征服学生,要用自己的热情和朝气感染学生。为此,无论是平时上课,还是批改作业,我都非常注意自己的言行举止是否得体,把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面,平时我随手捡起地上的纸屑,随手关灯,随手关上忘记关的门窗等等,尽量让学生从我的言行中受到感染,从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大,一些学生好****惯还未养成,但我不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 二、培养学生良好的行为****惯 现在的学生大多是独生子女,班上的学生虽然年龄不小,但大部分自控能力较差。一些学生下课在教室大吵大闹,更有甚者上课窃窃私语、玩东西,不专心听课,这些现象看到后很令人头疼,如何改变他们不良的行为****惯是每个教师的头等大事,为此,我便利用读报、课余的时间对学生进行教育,通过与学生对比,让学生发现别的同学身上的优点来克服自己的不足,这身边鲜活的榜样力量的`收效要比讲道理、引导教育好。对一些顽皮学生所犯的错误,我会紧抓不放,如本班的乔晓龙,活泼好动,无论在教室或在寝室时常犯错,而调皮的他前说后忘,屡教不改,在学生中造成不好的影响,为此,我经常给他谈心,并对他进行严厉的批评和耐心的教育,使其克服自身的缺点和错误。另外,我还注意生活中的礼仪教育与学生勤俭节约教育。对于学生吃零食,口吐脏话,浪费作业本,不爱惜图书等,也随时发现随时教育,还在读报时给他们讲有关名人勤俭节约的故事,并让他们结合父母的工作,感受到父母挣钱不易,渐渐地班里铺张浪费现象少了许多,大部分同学逐步养成了良好的行为****惯。 三、做好学生的思想教育工作 浇花要浇根,育人要育心;,让我们用爱心去呵护每一根正在成长的小树,让爱心在你我之间传递,这是我教育学生的座右铭。 教育学生不单纯是知识之间的传递,更重要是人格心灵上的唤醒。因此,在教学中要架好情感这座桥,不仅让学生学好知识,而且学会做人,学会独立生活,在交往中让学生学会理解,学会宽容,学会尊重别人,关爱别人,使学生身体与心理同步健康发展,我是这样想的,也是这样做的,利用课余时间,与学生一起活动、聊天,及时了解学生的心理活动,帮助他们忧解难,释放他们心中的压力,轻松地投入到学****中。同时,加强对学困生的思想教育,安排优等生与他们结对子,让他们体会到来自集体、老师、同学们的关爱,自觉消除自卑心理,树立对生活和学****的信心,主动融入到班集体之中,在兴华这个大家庭中快乐成长。