该【2024年小学教师的个人研修计划(15篇) 】是由【hh思密达】上传分享,文档一共【40】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小学教师的个人研修计划(15篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小学教师的个人研修计划(15篇)小学教师的个人研修计划1 一、读书研****提升自我 加强教育理论学****多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。广泛阅读各类书目,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期我已精读皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质,从而不断充实自己。 二、取长补短,进行教学研讨和提升 虚心向他人请教,珍惜每一次的锻炼机会,积极向同伴学****多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学****积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学****以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教室实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。并将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。 三、加强教育教学研究,做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,立足于课堂,在实践中探求、感悟,从而激发学生的学****兴趣。及时对每节课进行反思,反思自己的教学理念,反思教学的'实际成效,探求成功教学的模式,思考教育教学的现实问题,理论结合实际。同时,还要坚持每天都有点滴收获,准时参加校内外教科研培训活动,扬长补短,加强自身基本功训练,不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源,专注于提升教学研究能力。 四、具体实施方案 首先要勤于学****树立终身学****的观念,坚持不懈地学。三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、教室评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。不仅如此,还要多渠道地学,要做学****的有心人,在书本中学****学****政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学****学****他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学****各种领域的知识、技能,特别要学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 其次善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长,在审视中甄别,在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作参加丰富的活动,展示自己,增强品牌认识。号召教师树立品牌认识,形成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进教师业务学****的深度、广度。 最后要乐于动笔,提高教育科研水平。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。我将带着自己的规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学****再学****在学****中不断超越自己。小学教师的个人研修计划2 人们常说“活到老,学到老”,每个人都应该不断适应发展的社会和需要发展的个体,,丰富知识结构,提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各个方面完善自己,提高自身综合素质,结合本人实际情况,制定如下个人研修计划: 一、自我分析: 我乐于从事教育工作,喜欢科学学科,学****态度积极,,,我的理论知识和教学实践经验都更加丰富了,教学能力方面有了一定的提高,,我的教学经验还很欠缺,教育教学技巧也有待于进一步提高,,年轻人总是有活力的、,在平时的教学工作中我会多思考多反思,努力提高自己的专业素养和文化底蕴,提升教育教学中的创新意识,从培养学生的核心素养出发,做一名会思考的智慧型教师. 二、指导思想: 以我校学期工作计划以及组内教研工作计划为指导,以学生为本,立足课堂、创新教学方式、提高课堂有效性为重点,坚持科学育人、智慧育人,,不断充实自己,不断促进自身专业成长. 三、个人发展规划: (一)研修目标 ,提高个人职业道德水平. ,开展有效的教育教学活动. ,提高自身内涵与专业素养. ,参与各级课题研究、撰写小论文,努力做一名研究型教师. ,逐渐形成自己独有的教学风格. (二)研修内容 . 主动参与读书活动,学****贯彻落实《小学中学教师职道德规范》、《教师法》教育法律法规,进一步提高自己的职业道德质,提高自己依法从教的水平. . 学****小学科学学科新课程标准及解读》,《小学科学教材教法与教学设计》等书籍,,以组内集本学****和个人自主学****相结合的方式,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为. . 主动参与组内教研活动,积极参与各学科各类研讨课、听评课活动,,在互助学****中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力. . 要树立教研科研认识,,围绕课程的实施,结合具体的`教学实际,进行教学方式、教学理念、教学问题等多方面的研究工作,做到教学即研究. . 在“互联网+”的大背景下,我们应顺应时代潮流,,提高信息技术与学科整合能力. (三)研修方式 . (1)坚持认真学****专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教学效果更好. (2)了解和学****最前沿的教学理念和思路,深入分析,内化成自己教学工作的一部分. (3)做一名学****型的教师,合理利用碎片时间充实自己. (4)利用一切资源,积极向同事、同行、学科名师请教,利用公众号等优质网络平台,拓展延伸自己的专业素养. (5)多听组内、校内各级各类公开课,在学科整合的同时学****他人优良的教学方式方法. (6)积极准备本学期的青年教师赛教课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的授课水平. . (1)做一名会思考、善思考的智慧型教师. (2)坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作. (3)反思教学过程中的得失,在反思中感悟,在感悟中升华,撰写高质量的教学随笔、教育故事、教学心得等. (4)善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色. . (1)在教研组活动中,积极进言献策,主动提问、大胆质疑,探讨问题解决方案. (2)主动参加教育主管部门组织的相关教研活动及各级各类培训,虚心学****提升自我素质. (3)主动参加组内、校内等的课题研究,用课题促进自己教研学****善于在总结中反思自己的教学过程, 作为一名小学信息技术教师,我们要做的是不断提高自身的理论水平和业务能力,增强知识更新能力和研修能力,从各个方面完善自己,提高自身综合素质,走专业化发展的道路,才能适应现代教育的发展需求,使自己的步伐与时俱进。为此,我特制定个人研修计划,内容如下: 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。 二、研修要求 以“构建课堂和谐,追求教学实效”为个人研修主题,以校本研修、研修网络为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,回归信息技术学科的本质,追求教学的实效。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,变被动培训为主动,这一原则性变化为我的学****指明了方向,也给我搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。 三、研修内容 (一)勤于学****树立终身学****的观念。 坚持不懈地学,活到老,学到老,树立终身学****的观念。多渠道地学,要做学****的有心人,在书本中学****学****政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学****学****他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学****各种领域的知识、技能,特别要学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 (二)立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。 教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。 (三)提升业务,乐于亲自动手,扬长补短。 ,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 (四)具体措施及安排 1。隔周利用半天时间学****各种理论知识,并做好要点笔录,同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。 2。每年寒暑假进行校本研修学****并写好读书笔记和心得体会,写在业务学****笔记本上。 3。认真按时参加学校的团队研修活动,并认真准备,积极发言,积极讨论,争取每一次团队研修活动都有所收获,并让老师们也有所收获。 4。经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。 5。在工作中对自己严格要求,决不松懈。 在今后的教学实践中,我会继续努力,规划自己,让工作有序高效;***达已,达已为人。面对自己将来的工作,我充满了信心。我将在实践中不断积累经验,在研修中不断超越自己。小学教师的个人研修计划4 新的学期又在春暖花开的季节来临了,踏着轻柔的春风,面对着生机无限的校园,心中又充满了无限的期待和斗志。校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实际情况,特制定个人校本研修计划。 一、工作理念: 1、坚持以促进学生全面发展为原则。 2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。 3、建立扎实、有效的课堂教学模式。 4、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。 5、树立终身学****的意识,加强专业知识的学****二、学****内容: 1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、学科新教材等为主要培训教材。 2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。 3、学****教师职业道德》,进一步提高师德。
2024年小学教师的个人研修计划(15篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.