2024年小班庆六一活动方案（精选5篇）.docx

该【2024年小班庆六一活动方案（精选5篇） 】是由【mama1】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小班庆六一活动方案（精选5篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小班庆六一活动方案(精选5篇)小班庆六一活动方案1 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5。18----,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。 活动目标: 1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。 2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的`乐趣,让幼儿乐在其中。 4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间: XX年5月27日下午4:00----4:45分 活动对象: 小小班级全体幼儿、教师、家长 活动主持: xx老师(小小a班老师) 音响准备: xx老师 活动地点: 幼儿园天台 小班庆六一活动方案2 活动准备: 每人气球2个、尾巴每人1条。 活动过程: 一、进场部分:小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。 二、节目表演: 1、歌表演《笑一个》 2、体操表演《世界真美好》 3、诵读《三字经》:人之初----天地人 4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》 5、英语歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》 三、亲子表演: 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》 四、放松部分:《我爱我家》 五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴 六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。 小班庆六一活动方案3 设计意图: 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,展开符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动,,英勇的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动目标: 。 ,认真观看,不随便走动和喧哗。 活动预备: ,增加节日气氛。 :年级组长 。 活动主题: 庆六一,秀自己 活动时间: 5月31日上午3:00——3:45 活动对象: 小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点: 多功能活动室。 活动进程: 一、各班集中到多功能活动室。 开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。 二、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲: 1、袋鼠妈妈 2、胡蝶花 3、表情歌 4、小手爬 三、发放六一儿童节礼物 小班庆六一活动方案4 一、活动时间: 5月31日上午9:00——10:30 二、活动地点: 小二班教室 三、活动对象: 小二班全体幼儿、老师、及家长。 四:活动意图: 我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女,父母平时工作繁忙,工作压力大。对孩子的关心不够深,为了让孩子感受父母对自己的爱,我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”,为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感出发,为了创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐,让大家积极参与到各项活动中,度过一个快乐的“六一”。 五、活动目标: 1、感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。 2、通过游戏、表演、增强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。 3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通、了解。 六、活动流程: 1、歌舞表演:《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。 2、儿歌朗诵: 《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》 《星星和花》《自己来》 3、组织幼儿入厕、喝水。 4、亲子互动: 1)、亲子舞蹈:《有你的地方就有天堂》 2)、亲子游戏: 1、《小马运粮》 玩法:五对家庭一组,家长双手扶地,双膝跪地爬行扮演马儿,幼儿骑在“马”背上,过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里,一次一个,规定时间内多者不胜。 2、《踩气球》 玩法:五对家庭一组,两人三足,在家长腿上绑气球,游戏开始,鼓声响起,家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后,剩下气球最多为胜。 3、《钻山洞》 玩法:请部分家长站成1排,双手扶地,并肩搭成山洞,幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。 5、家长会。 1)通过一学期的学****基本上每个幼儿都在原有的`基础上得到提高,日常规范、学****主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异,如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察,并连贯的讲述,但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件,但有的孩子注意力却不集中,缺乏理解能力等等,为了取长补短,我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验,相互学****2)、为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力,发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐,也丰富了我们的区角活动。 6、颁发奖状、礼品。 总结幼儿本学期的表现,鼓励、表扬有进步的幼儿,并为幼儿颁发奖状、礼品,相互说一些祝福语。 7、活动结束:家长带幼儿离园,教师整理好教室的环境、卫生。 小班庆六一活动方案5 一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行,为了使活动顺利开展,特制定此方案。 一、活动目标: 1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆。 2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。 二、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的`环境。 2、帮助幼儿作好参加活动的准备: (1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目; (2)游戏材料 (3)准备父母给孩子的自制礼物。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、教室的场地准备。 三、活动时间: 20xx年6月1日上午 四、活动对象: 小六班教师、幼儿 五、活动内容: 本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。 1、集体表演:歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等 2、个人才艺表演:幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。 3、娱乐活动 运气大比拼 准备:装有纸条的红包、奖品 规则:幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。 4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念。