2024年师范自我鉴定（通用21篇）.docx

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师范自我鉴定4 我的专业是化学,大学里主要学****了化学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。我对教师这个职业乃至教育都觉得很重要。 我在xxx学校实****了近xx月,此刻就要结束了,经过这几个月的工作和学****本人积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。经过向同事们请教学****经过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的活力倾注于光荣的教育事业。 在这个过程当中,本人不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,经过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的职责。 不但要提高师德的水平,,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。 在工作中,本人进取的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学****请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。在这x月的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是十分顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他教师的大力支持和帮忙是分不开的。 我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,可是我明白要成为一名优秀的教师是一条漫长的路,但我有信心能将它进行到底。 师范自我鉴定5 离开了校园生活,我进行了短期见****工作。正值金秋10月,我到xx小学进行见****在2个月的见****中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。 在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学****不同的老师的教学方法。积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学****情况。 在见****的'期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学****不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。 在口语表达方面多下功夫。通过这次的见****让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。 在整个见****过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学****勤思考,善于发现。 师范自我鉴定6 对于师范生来说,实****让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。通过一个月的实****我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 实****中,本人态度极其认真,工作积极,细心踏实,虚心求教并接受指导,随时调整自己,力求成长,而且经过学****实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,基本完成了各项任务,综合素质得到了很大提高,达到了实****目的,获得了学校领导的一致好评。 让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学****主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实****的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学****积极性,多与学生互动,兴趣是最好的老师,只有在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上英语课,让学生自愿去学。 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的'差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实****老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 在实****班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。由于小学生的心智还不成熟,在生活和学****纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自己实****期间的一些评价,实****以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。总之,我在实****的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。 在接下来的日子里,我会不断完善自我,为明年走上教师这条道路做好充足的准备 师范自我鉴定7 三年的师范生活是我人生路上一道美丽的风景,它让我的人生变得更加绚丽多彩。我是来自xx师范大学的'学生,自学****以来注重政治理论学****能在工作和学****中认真践行***思想和***理论。尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。 自参加xx师范大学“现代教育技术”专业学****以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过x年学****现已认真完成了所学知识,并通过了有关课程考核。 在学****期间,我能自觉将所学知识用于指导小学英语教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大提高了,因而学****成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,先后撰写了《CAI在小学英语教学中的应用》等论文和教改材料,得到了学校和上级机关的高度评价。 师范自我鉴定8 在这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,我还参加了高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善能力,我积极参加各种活动,磨练自己。 “勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学****积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。