(大学生安全教育)第八章警惕盗抢加强防范维护大学生财产及人身安全.ppt

第八章警惕盗抢加强防范——维护大学生财产及人身安全
防盗窃
第一节
防诈骗
第二节
防抢劫、抢夺
第三节
防止性侵害
第四节
防传销
第五节
情境导入
某高校一名大二学生高某,在他人宿舍实施盗窃行为时被返回宿舍的同学发现,该同学随即报告给学校保卫部门。但当时学校领导基于多方面考虑,仅给予高某警告处分,希望他能以此为教训,痛改前非。然而时隔不久,高某再次见财起意,盗窃他人贵重物品,又被同学发现。结果可想而知,学校没有再次给他机会,而是直接将其开除。后来他供认,自己前后共实施过十多起盗窃,其实自己并不想这样做,但有时就是控制不了自己,而且每次实施偷盗行为时都会产生心理上的愉悦感……
大学生同人类的其他群体一样,难免会面临各种危险。大学生又是一个特殊的群体,缺少社会安全意识和自我保护的防范能力,因此,对大学生进行维护财产和人身安全的教育是必要的。
第一节防盗窃
一、高校盗窃案的特点
二、高校盗窃案频发的原因
三、高校盗窃案的作案手段
四、防盗窃的基本方法
五、发生盗窃案件的应对办法
案例精选
2007年年底,大连某职业技术学院的保安袁某和王某等人在校内值班巡逻时抓获了一名形迹可疑的男子并及时报警。经公安民警审查发现,被抓人张某于2006年12月开始,流窜全国7个省、18个市、50多所高等院校,疯狂盗窃投影仪52台,是个不折不扣的流窜大盗。
分析
流窜作案已成为高校盗窃案发生的一个趋势,针对此种情况,学校应加大保卫力度,定时巡逻,以保证学校和同学们的财产安全。作为大学生,自身也应该加强防卫意识,遇到形迹可疑的人员应立刻报告给学校保卫部门。
案例精选
某高校学生齐某到学校保卫处报案称:她在设计教室学****时,随身携带的书包内的银行卡被盗,且银行卡上的现金已被盗取。保卫处的老师经过仔细询问了解到,齐某宿舍内的6名舍友为了相互信任,均以自己的生日作为银行卡密码,并告知彼此。齐某对此感到很安全,一直没有在意。当天上午,保卫处的老师和齐某一起到银行调查,据银行工作人员反映,该卡上的1 000元现金是在前一天被取走的。经过认真分析,初步认定该卡是被知情人盗走,该人知道密码,将现金提出。于是,保卫处围绕齐某的舍友及其他交往密切的同学展开调查,后来锁定了犯罪嫌疑人。嫌疑人为齐某的舍友,已被学校开除学籍。
分析
此类案件属于典型的银行卡泄密案件,多数为熟人作案。因此,对于存折或银行卡的保管要做到以下几点:①存折或银行卡最好能随身携带或入柜上锁,不要放在床铺下或其他容易被别人发现的地方。②不要将大众化的数字组合(如自己的生日、房间号、电话号码等)设置为银行卡密码。③不要轻易向外人透露银行卡密码,以免被别有用心的人利用。④存折或银行卡不要和身份证放在一起,最好单独存放。
第二节防诈骗
一、大学生上当受骗的主要原因
二、大学诈骗案件的表现形式
三、大学诈骗案件的主要特征
四、大学诈骗案件的防范措施
五、发现诈骗疑点时的应对措施和受骗后的处理方法
案例精选
案例1:某日晚8时40分左右,某高校2009级大学生陈某正在校门口打电话,这时走过来一男一女。女子对陈某说,他们到银行取钱时卡被吞了,急需用钱,能不能先让家里人把钱汇到陈某的银行卡上。陈某没多想就同意了,把自己银行卡给了那位男子。过了一会儿,两人让陈某到一台柜员机上查看钱到账没有。陈某在柜员机上查了3遍,钱都没有到账。男子又把银行卡要了过去,并打电话催促家人转款。等两人走后,陈某发现银行卡被换,里面的钱全部被取走。
案例2:某日晚上8时左右,某高校女大学生温某和王某碰到两个男子,对方称他们的银行卡消磁了,想借用她们的银行卡,然后把钱转到她们的卡上后再取出来。温某和他们到一柜员机上转账,完成后把温某的卡还给了她。第二天,温某取钱时发现自己的银行卡已经被换了。
分析
在上述两个案例中,诈骗分子都是利用大学生乐于助人的品质,通过骗取大学生的信任来实施诈骗。这种诈骗案迷惑性很强,大学生错误地认为自己的银行卡不过是一个中介,借给他人使用并不会造成什么损失,孰知诈骗分子会利用一些程序骗走大学生的钱财。因此,大学生不应将自己的身份证、银行卡、存折等轻易示人,以免造成不必要的损失。