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计算机科学与技术专业/网络工程专业/信息安全专业《程序设计》课程教学大纲
中山大学信息科学与技术学院计算机科学系
《《《程序设计》》》课程教学大纲》课程教学大纲
课程名称: 程序设计类别: 专业必修课
授课对象: 本科生总学时: 72 学时
适用专业: 计算机科学与技术/网络工程开课学期: 第二学期
/信息安全
编写人员: 李文军、林瑛审核人员: 李宏新编写日期: 2006 年 2 月
一、教学目的
程序设计是计算机科学与技术、网络工程和信息安全等相关专业的重要基础课程。通过学练,从而能熟练应用计算机解决实际的问题,为后续专业课程打下扎实的基础。
本课程以C++ 语言为载体,从程序设计的基本概念、基本思想和方法出发,介绍面向对象
程序设计语言与面向对象程序设计方法。
使用面向对象的思想和方法进行程序设计,解决了现实世界的问题空间到计算机空间的直
接映射问题,使所设计的系统能更加准确地模拟现实世界;同时面向对象的系统从程序的结构、
运行机制上加强程序的安全性和灵活性,大大提高程序代码的重用性、维护性和扩展性。因此,
面向对象程序设计已取代结构化程序设计,成为当前程序设计(特别是复杂大型系统的设计)
的主流方法。
本课程通过全面、系统地介绍面向对象程序设计的基本概念和分析设计方法,详尽讲述 C++
语言的基本语法和面向对象的基本特性,包括类与对象、继承、多态性、类属、对象的持留性、
异常处理等,使学生能深刻理解和领会面向对象程序设计的特点和风格,类的封装、继承和多
态性与程序的安全性、结构化和灵活多样性之间的关系;并通过课堂教学、课外练****与上机实和解决问题的思维能力,掌握利用计算机解决实际问题的基本技能。
二、教材选择
1、教学内容概述
《程序设计》是计算机科学的专业基础课程之一,其课程内容应包含《中国计算机科学与
技术学科课程 2002 》(C2002 )里列举的知识体系:
“PF 程序设计基础”中的 PF1 至 PF5 ;
“PL 程序设计语言”中的 PL1 至 PL6 ;
同时还可涉及“AL 算法与复杂性”和“SE 软件工程”中的一些基本概念和相关知识。
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计算机科学与技术专业/网络工程专业/信息安全专业《程序设计》课程教学大纲
2. 教材分析
C++ 语言和面向对象程序设计方法是当今程序设计的主流,任何一本有关程序设计的教材
和书籍都有涉及,但其深度不一。本课程建议以李师贤等编著的《面向对象程序设计基础(第
二版)》为主要教材,讲授其第一至第十章,而第十一和十二章则作为选讲内容。
在学生初学阶段,可以下列基础篇列举的书籍为教学参考书和课外补充读本,这些书籍讲
述的内容比较简单和系统,有助学生更好地理解和掌握 C++ 语言和面向对象程序设计的基本知
识。当学生掌握一定的程序设计基础后,可参考阅读下列提高篇列举的书籍,这些书籍讲述的
内容比较深,涉及更复杂的程序设计理念,主要介绍软件开发的工程设计方法,着重培养开发
大型软件的能力,不适宜初学者阅读,学生可用作提高程序设计能力和进一步学****的参考书。
3. 教材与参考书推荐
■推荐教材
[1] 李师贤、李文军、周晓聪、李宏新、林瑛,面向对象程序设计基础(第二版),高等教育出
版社,2005
■主要参考书
基础篇:::
[2] 周晓聪、李文军、李师贤,面向对象程序设计——实践与提高,高等教育出版社,2001
[3] 李宏新、林瑛,C++ 程序设计实验教程,中山大学计算机科学系讲义,2006
[4] 等编,施平安等译,C++ 程序设计教程(第四版),清华大学出版社,2004
[5] 谭浩强,C++ 程序设计,清华大学出版社,2004
[6] 著,钟书毅等译,C++ 编程——从问题分析到程序设计,电子工业出版社,2003
[7] 郑莉,C++ 程序设计(第二版),清华大学出版社,2001

提高篇:::
[8] . Lippman 、J. LaJoie 、. Moo 著,李师贤、蒋爱军、林瑛等译,C++ Primer (第四版),
2006
[9] 著,李师贤等译,C++ 精髓——软件工程方法,***出版社,2002
[10] 著,李师贤等译,大规模程序设计,中国电力出版社,2003
[11] 刘勇译,C++ 程序设计开发与设计,人民邮电出版

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