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浅谈高考作文的
材料积累、要求应对及层次推演
一、做好“有米之炊”。
按照“一点四面”要求,有的放矢、分门别类进行材料积累。除了学生自己积累外,一定要主动给予。
市质检、省质检、高考前所做的相关积累材料。
“节日仪式感”“老字号”“一带一路”“共享单车”“美丽乡村”“食品安全”“高铁”……
坚持以立德树人为核心,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化与创新能力等四个方面的考查,形成“一点四面”在育人方面的合力,实现高考语文的教育功能。
张开:2017年全国卷三道写作试题的命制均以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直观反映时代主题,正面传递价值观念,把“正确认识世界和中国发展大势”“正确认识中国特色和国际比较”“正确认识时代责任和历史使命”“正确认识远大抱负和脚踏实地”作为落实立德树人的着力点和落脚点,突出高考的思想性和育人功能。
以全国Ⅰ卷作文为例,试题意在引导考生以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势,在此基础上向外国青年“讲好中国故事”。依此设题,由小见大,引导考生在国际比较中坚定信心,全面客观地认识当代中国、看待外部世界,写作要求将“呈现你所认识的中国”作为明确指令,鼓励考生在对宏大话题的把握中,调动所知所学所感,理性思辨;引导考生关心现实国情与改革发展,积极展现理想信念、精神状态与综合素质。
注意视野要广阔,注重宏观把握与具体关注的结合,无论是积累还是平时的命题训练,尽量避开那些“上不了台面”的话题(“凤爪女”“偷马桶盖”……)。
2015年:情与法的冲突、官微的应用、各方的反应……
2016年:教育的思考、奖惩的应用、苛责和宽容、期望与被期望、他者束缚与自我迷失……
2017年:…………
二、强调论证语言特点。
论证语言特点的模糊、缺失。
论证语言需要深度、广度,概括性、犀利性、洞察性。必须在所提供的材料中重点提醒。
划线、默记、背诵。
公共意识是现代文明的一项重要标志,我们“每个人都不是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分”,而站立在这块联系空前紧密的“大陆”,没有人可以遗世独立,每个人都不离开社会生活,这就必须唤起人们对公共利益与个人利益联系的体认,充分认识到在个人之外还有社会,既要看到个人利益,也要发现社群利益,在私人领地之外,更需要敬畏公共空间,进而涵养和树立起一种文明自觉的“公共意识”,诸如公共规范意识、公共利益意识、公共环境意识、公共参与意识等,达到“蓬生麻中,不扶自直”的效果。否则,如果只强调个人而忽略他人、只强调自己而忽略社会,所带来的也只能是诸如共享单车这样的乱象。
——《共享单车更要“文明共享”》
春节、端午节等传统节日,从远古流传至今,形式多样,内容丰富,与中华民族源远流长的悠久历史一脉相承,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因,是一份宝贵的精神文化遗产。
如果没有节俗带来的仪式感,春节这样的传统节日便会与普通的假期无异。仪式感犹如生活的调味剂、文化的倍增器,它让平庸的生命懂得庄重,让潦草的生活焕发温馨。仪式感是元宵佳节的灯火辉煌,是清明祭祖的慎终追远,是中秋月圆的千里相思,是重阳登高的健康企盼。因为阖家团圆、守岁祈福、拜年贺岁等仪式感的存在,春节成为我们复苏文化记忆、确认精神归属的重要时刻。我们重视过年,正是为了温热内心的仪式感,触发文化意义上的深层感念。
变化的是年俗形式,不变的是文化追寻和情感慰藉。正所谓,“非新无以为进,非旧无以为守”,唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情,也不是搞形式主义,而是不断挖掘承载文化传统和节日内涵的时代载体。如此,年俗才能生生不息,年味才能回味无穷。
——《让传统文化一脉相承让传统节日回归仪式感》
老字号是城市形象的代言人。城市形象之美,不仅需要基础设施、环境卫生等各种外部条件作为支撑,更需要人文内涵作为城市的精神和灵魂。而作为城市丰富文化内涵的一个组成部分——百年老字号不仅仅只是一个品牌形象,更是一个城市响亮的名片、城市形象的代言人。可以说,只要精心呵护和擦亮这些“金字招牌”,就能够让这个城市的文化底蕴更加厚重,让这个城市的美誉度声名远播。如大家所熟悉的“狗不理”包子,由此人们首先就会联想到天津;一提到“同仁堂”,人们便立马会联想到北京……诸如类此,各地琳琅满目的老字号,它们在用品牌讲述和演绎着自己坚守诚信的故事的同时,也在用特殊的方式向世人展示着城市的形象。
——《用老字号烘托城市人文之美》