千里之行 始于规划——网站规划.doc

千里之行始于规划
----网站规划
【教学内容分析】
本节内容是教科版《网络技术应用》(选修)第四章第一节“规划网站”,本节是整个单元的前导,是建设站点之前的第一步准备工作,其重点在于创建网站的几个步骤,即网站设计的整体构思。一方面是让学生了解并掌握网站建设之初需要考虑的问题,让学生了解网站的规划对于建设一个网站的重要性;另一方面引导学生在全盘考虑的基础上,对建设网站这一工作进行规划。
【学生情况分析】
本案例的对象是高一年级学生。通过必修模块和网络选修模块前面单元的学****大部分学生有了一定的信息技术基础及网络知识,谈到上网,学生一直是兴趣高涨,各种各样的精美网站也总是使学生的鼠标舍不得离开,对于亲自设计制作网站他们也十分渴求。但由于这一时期的学生认知能力、观察能力、思维能力尚未成熟,建设网站普遍存在着“重制作轻规划”的现象。实践证明:只有规化细致才能保证学生收集网页素材“有的放矢”,进而使后继的网页制作才能“有章可循”。
【教学目标分析】
知识与技能:让学生认识到规划的重要性,了解网站建设的前期准备工作。
过程与方法:通过与世博会场馆建设的类比,对教师使用的教学网站的分析,逐点分析,层层推进,完成对网站规划的认识。
情感态度与价值观:引导学生树立健康向上的生活态度,培养学生的创作精神、合作精神、审美观。
【教学重点难点】
重点:建设一个网站的步骤
难点:从思想上认识到规划的重要性
【教学方法】
演示法、小组合作法、任务驱动法
【教学课时】
1课时
【教学模式】
教师引导下的学生自主探究教学模式。教学活动以学生个体活动为主,鼓励和引导学生在相互评价和讨论中进行协作式学****br/>【教学手段】
硬件:网络教室,投影仪;
软件:多媒体教室管理系统,多媒体辅助教学软件等。
【学****策略分析、设计】
1、课前准备
(1)为了使这节课更加形象直观,我将课件制作成为网站的形式,结合自己规划和设计这个教学网站的过程,来讲解教学内容;
(2)为了培养学生的自学能力、提高课堂教学效率,我将与网站建设相关的几个概念性知识,作为预****内容发给学生自主学****br/>(3)为了培养学生合作精神,将学生根据学号(机房便于安排)分成三到四人的小组,小组成员分工合作、各司其职集体完成网站的规划;
(4)截取好导入视频文件,时间为不超过3分钟。
关于教--学流程和教--学活动的设计思路
开始
导入设疑1
学生开拓思维
城市规划类比网站规划
学生讨论回答
导入设疑2
明确规划的重要性、必要性
网站规划步骤
以教师网站为例分析
学生分组观察分析、讨论
探索结构
学生欣赏、互评
评价、引导
总结
结束
学生比赛
游戏,体会网站名称的重要性
任务三
任务一、任务二
学生观看、回顾
回顾总结已学工具知识
任务四
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
引入
播放上海世博园新、旧照片对比,让学生总结出城市家园建设发展的第一步是:规划,延伸出网络家园建设的第一步也是:规划——千里建设之行,始于规划。
观看
讨论
通过城市规划类比网站规划,明确学****主题。
新知介绍
播放世博会中国馆视频,通过标志性建筑的宣传视频让学生总结归纳:设计师在规划过程中要考虑了哪些方面?
延申出在建