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解决问题五年级数学上册第三单元[精].pptx


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五年级数学上册
人教版
第3单元小数除法
6 解决问题
学****目标
“进一法”和“去尾法”取商的近似数。
“进一法”和“去尾法”。
÷ =
34÷33=

1
4 6
0
9 2
9 2
2
.
.
5 5
.
2

1
0
3
0
3
33
1 0 0
9 9
1 0 0
9 9
1
.
3 4
3 3

请你计算一下上面两道题。
你算对了吗?
绿色圃中小学教育网
复****导入
(个)
答:需要准备7个瓶子。
7
÷=
≈6,需要6个瓶子。
求需要准备几个瓶子,结果应该取整数。
,需要准备7个瓶子!
探索新知
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。
,这些红丝带
可以包装多少个礼盒?
25÷=
…(个)
答:这些红丝带可以包装16个礼盒。
包装17个礼盒,丝带够吗?
×17 =(m),丝带不够。
这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数为16。
探索新知
这两道题的结果是怎样取商的近似值的?
(个)
…(个)
(1)
分装在一些玻璃瓶里,需
要准备几个瓶?
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。
,这些红丝带
可以包装多少个礼盒?
答:需要准备7个瓶子。
÷=
25÷=
答:这些红丝带可以包装16个礼盒。
第(1)小题,不管小数部分是多少,都要进一取整数。
第(2)小题,不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。
探索新知
(1)
分装在一些玻璃瓶里,需
要准备几个瓶?
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。
,这些红丝带
可以包装多少个礼盒?
答:需要准备7个瓶子。
÷=(个)
25÷= …(个)
答:这些红丝带可以包装16个礼盒。
在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。
探索新知

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