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论高校处分权与学生受教育权的冲突与平衡



摘要本文通过研究高校处分权与学生受教育权的冲突原因,提出平衡的可行性解决方案,以期更好地实现学校自主管理权的保障与学生合法权益的保护之间的协调,进一步完善我国教育法律体系。
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关键词高校处分权学生受教育权
中图分类号: 文献标识码:A

Study on Conflict and Balance between Right to Dispose of
Universities and the Right to Education of Students
LIU Yilin
(Shanghai Jianfeng Vocational College, Shanghai, 201900)
AbstractThis paper studies the causes of conflict between right to dispose of universities and the right to education of students, and set out workable solution for balance between them to expect to achieve better coordination between self-management of school and legal rights of students, further improve our education law system in China.
Key wordsdispose of universities; right to education of students

1 高校处分权与学生受教育权的界定
高校处分权的涵义和法律依据
高校处分权是指大学为教育或管理上的目的,对在校学生的行为制定若干规范和准则,并对违反或不能达到要求的学生单方施以处分或惩戒的权力。①现代学校作为公共教育的提供者担负着为国家、社会培养专门人才的重任,为维护教学秩序,实现教育目的的需要,可以通过建立完善的规章制度来保证实现正常的教学活动秩序需要,从而确保教育目的的实现。
《中华人民共和国教育法》第28条规定“学校及其他教育机构行使下列权利……(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分。”其中明确规定高校享有“依法自主办学”“按照章程自主管理”的权利。从《普通高等学校学生管理规定》第68条“各高等学校可根据本规定制定实施细则”的授权性规定来看,其赋予高校根据法律、法规的规定,制定更具针对性和操作性的校内规范性文件的权力。
学生受教育权的涵义和法律依据
受教育权,是指公民依法享有的要求国家积极提供均等的受教育条件和机会,通过学****来发展其个性、才智和身心能力,以获得平等生存和发展机会的基本权利。
②受教育权作为一项普遍的法定权利,是当代人权的一项重要内容,直接影响着人的个性发展权、对社会成果的享受权和