高考地理知识点系统总结.doc

高考地理知识点系统总结
第一部分自然地理部分 2
第一单元地球在宇宙中 2
第二单元地球上的大气 6
第三单元地球上的水 16
第四单元地壳和地壳的变动 23
第五单元地球上的生物、土壤和自然带 32
第六单元地图知识 35
第二部分世界地理 37
第一单元世界地理概况 37
第二单元亚洲和非洲 39
第三单元欧洲和美洲 47
第四单元大洋州和南极洲 53
第三部分中国地理 54
第一单元中国的地形 54
第二单元中国的气候 57
第三单元中国的河流和湖泊 61
第四单元中国的自然资源 65
第五单元中国的疆域、行政区划 67
第六单元中国的人口和民族 70
第七单元中国的农业和工业 71
第八单元中国的交通、商业和旅游 76
第九单元中国区域地理 78
第十单元区域差异 85
第十一单元黄土高原水土流失的治理 87
第十二单元西北地区荒漠化的治理 87
第十三单元长江三峡的综合治理 88
第十四单元黄淮海平原中低产田的治理 89
第十五单元南方低山丘陵的整治与开发 89
第十六单元东北商品农业区域的开发 90
第十七单元西南交通运输建设 91
第十八单元海岛和海域的开发 91
第二十单元城市新区的发展-以上海浦东为例 94
第一部分自然地理部分
第一单元地球在宇宙中
[知识要点]

1、天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律,可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云,它们的区别如下:
恒星
由炙热的形体组成,有很大的质量,自身能发光的球状天体;所有的恒星都在在不停地运动和变化,因距离我们十分遥远,其相对位置似乎是固定不变的;太阳是距地球最近的恒星。
星云
由气体和尘埃物质组成的,呈云雾状外表的天体;同恒星相比,星云具有质量大、体积大、密度小的特点,主要成分是氢。
2、天球:以观测者为球心,半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候,把天体在天球上的投影看成是它们本身。
3、星座;为了便于认识恒星,把天球分成若干区域,这些区域称为星座,全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座,北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右,天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。
4、天体系统:宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引互相绕转,形成不同级别的系统。(如下图所示)
5、太阳概况(和地球对比)
日地平均距离
主要成分
半径
质量
体积
密度
重力加速度
(光行8分钟)
氢和氦
地球半径的109倍(70万千米)
地球质量的33万多倍
地球体积的130万倍
地球密度的1/4
地球的28倍
6、太阳的外部物质构造:太阳的外部是大气层,从里到外,分为光球、色球和日冕三层。太阳大气层的一切活动,总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,周期都是11年。
太阳活动的标志
发生的层次
太阳活动对地球的影响
黑子
光球
(1)黑子、耀斑增多时,发出的强烈射电会干扰地球上的无线电通讯。
(2)太阳大气抛出的带电粒子流(“太阳风”)会干扰地球上的磁场,产生“磁暴”;带电粒子流高速冲进两极高空大气层,同稀薄大气相撞形成极光)
耀斑、日珥
色球
“太阳风”
日冕
7、太阳能量的来源:太阳中心在高温高压下,发生核聚变反应,即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。在核聚变过程中,太阳要损耗一些质量而放出大量的能。
8、太阳系:由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体;太阳系中,其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转(如下图所示)。
9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。
10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。
11、地球上具有生命的条件:
(1)适当的日地距离和长短适宜的自转周期,使地球有适当的温度和液态水,有利于生命物质的存在;
(2)地球具有适当的体积和质量,其引力可以吸住大气层中的各种气体,并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。
二、地球和地球的运动
1、地球的形状和大小
形状
表示地球大小的几个数据
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体
极半径
千米
赤道半径

平均半径
6371千米
赤道周长
约4万千米
表面积

2、经纬网:经线和纬线相互交织,构成经纬网。人们可以利用经纬网确定地球表面任意一点的位置和方向,量算两点间的