教师读书故事演讲稿 一路有你，感恩有你.doc

教师读书故事演讲稿一路有你,感恩有你
是你,使我用一颗宽容之心去对待他人;是你,让我懂得捧着一颗心来,不带半根草去的真谛;是你,让我的心充满暖暖的爱。你就像慈母,哺育我成长;你就像老师,每每犯错的时候,你总会让我找回迷失的自己。你就是我职业生涯中的《爱的教育》。
初到南阳路第三小学,我对一切都是那么新奇陌生。站上讲台的那一刻,除了头顶的神圣光环,更多的是沉甸甸的担子和责任。我是老师,是孩子们成长的航标灯,是孩子们翱翔的领头雁,承载着国家的未来和希望。所以,讲台之事容不得一点半点的马虎。
正当我焦急如热锅蚂蚁寸步难行之际,我遇到了职业生涯的第一位老师朱爱娥。如久旱逢甘霖,在我不知如何讲课只能按照记忆复制小学老师授课时,朱老师对我进行了实际教学的再教育。亲身上阵为我上示范课,从导入到板书一样不差的手把手的交给我。“把课堂还给学生,学生比你想象中的强很多。”这句话是每节课前朱老师对我的叮嘱,她太了解我了,知道我总在哪里跌倒。就这样,朱老师一边示范一边指导,经过了半学期终于拿掉了第一课时基本教学流程不清晰的帽子。而我忽略了,这半学期朱老师等于是上了双倍的语文课。通过朱老师第一课时基本流程的细细教,让我明白了新课程改革下的语文课堂已经发生了翻天覆地的变化。
授课第二课时是语文老师的攻坚战,遇到重点课文又是难啃的硬骨头。朱爱娥老师又将语文课文分成写人类、写事类、写景类进行课型研讨。她虽然即将退休,但依旧身体力行带着我同课异构一课多上。《林冲棒打洪教头》《少年王冕》《黄鹤楼送别》,一个年级四个班我上了一遍,朱老师听了一遍评了一遍,付出的心血远比我多上数倍。记得最清楚的是讲《爱如茉莉》这节课,第一次试课我老毛病又犯了,总是把着课堂不放,是您再一次耐心的开导我为我鼓劲。第二次试课却是一盆糨子,知识点讲解丢三落四,课下您严肃的批评了我,我心里难受极了,但又深知您说的都是对的。正在我反思之时,您轻声唤我名字,让我坐在您身边,重新为我理清思路把握主线。终于在一遍一遍的磨课中我收获了成长,朱老师却在旁边静静地看着我越走越远。我心怀感恩,我明白这目光中蕴含着对我的期望。
事实上,我不管走多远、走多久,脑海中总不时映现朱老师为我辅导的身影。无论何时,无论何地,只要忆及朱老师的谆谆教诲,我的生活就变得充满动力。
篇二:
2017年大学迎新生晚会主持词篇一
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府
――xx大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的xx年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学****生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
――《杵舞》
丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。
丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
――《夏威夷风情》
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
――《乡柳》
甲:闲梦远,南国正芳春2017年大学迎新生晚会主持词2017年大学迎新生晚会主持词。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘, 闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校青春之歌舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
――《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)