第二课第一框我能行!.ppt

《小东的故事》
高三上学期的一次数学模拟考试结束了,小东考得很差,是班里的最后一名,他很痛心。这次考试失败了,小东问自己,难道我真的不行吗?自己是不是和大学无缘了呢?是不是自己什么都不行了呢?为了激励自己,他在一张很大的白纸上开始写下:我能行!⑴学好语文,我能行!⑵写好英语作文,我能行!⑶帮助同学,我能行!⑷专心听讲,认真完成作业,我能行!⑸帮妈妈做家务,我能行!⑹……小东发现自己能行。他告诉自己:我能行,我一定能行!他经过自己的不断努力,取得了一个又一个进步。他充满信心地参加了2002年全国高考。结果他的数学成绩是140分,高考总分708分,不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名,而且成为全省理科状元。创造了一个“奇迹”!
小东成功的秘诀是什么呢?
想一想
第二课扬起自信的风帆
第一框“我能行!”
学****电脑我能行
锻炼身体我能行
打篮球我能行
唱歌我能行
跳舞我能行
学生活动:
写一写:“我能行”(越多越好) 说一说:感触最深的“我能行”
一、自信一族
互动探究
我
能
行
做早饭,我能行!
学好数学,我能行!
夸夸我自己
我
可
以
代表班级参加比赛,我能行!
听了大家刚才的发言,我认为每个人都有自己的“我能行”,把这些“我能行”归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验到“我能行”。也许你觉得我能行,你可能就行,“我能行”三个字有着一种神奇的力量,引导我们逐步走向一个个小小的成功,渐渐地成长、成熟起来。当它成为一种信念,随着时间的推移而悄然沉入我们的心底的时候,我们也就真正的长大了。而这种催人奋进的“我能行”的态度就是自信。同学们,现在你们能不能说一下什么是“自信”呢?
说一说
1、什么是自信?(P20)
2、自信有哪些表现?(P20)
自信:是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
(1)思想上相信我能行,
(2)行动上表现我能行,
(3)情感上体验我能行。
展示自信者的风采
说一说:你怎样看待青蛙的行为?
青蛙的故事
一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台,台下一片呼声:“大!”大象登台表演,台下又一片欢呼“大!”青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块巨石,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮,嘭的一声,肚皮破了。
青蛙至死也不知道它到底有多大。
自负
在我们的生活中,还有这么一些人:
课堂上不敢举手,不敢站起来发言;
不敢尝试自己没有绝对把握的事情;
不敢当众表达自己的看法;
对别人说的话过于敏感;
……
你认为他们是什么样的人?它们会给人带来什么影响?
自卑
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