IPv6技术升级培训教材2010-3.pdf.pdf

校园网IPv6技术升级
协调及技术培训
重庆大学信息与网络管理中心
二O一O年三月
提纲
1 什么是IPv6
GI-2项目介绍
3 IPv6技术升级建设内容和要求
4 目前IPv6技术升级建设情况
5 用户配合完成的工作
6 纯IPv6学科专网调查与规划
7 IPv6网络及服务器配置
8 信息资源及应用系统IPv6升级
什么是IPv6
™ Protocol Version 6的缩写,是IETF(互联网工程任务组)设计
的用于替代现行版本IP协议的下一代IP协议。目前IP协议的版本号是4(简称为
IPv4)
™ 从1990年开始规划IPv4的下一代协议,主要解决IP地址短缺问题外,还要发展更多
的扩充功能,为此IETF小组创建IPng, IPng--IPv6 的前身。1992年出现过IPv5
。
™ 1994年,多伦多举办的IETF会议中正式提议IPv6发展计划,同年的11月17日才被认
可,1998年8月10日成为IETF的草案标准。
™ 我国从1998年开始对IPv6进行研究,随后建成IPv6试验床。
™ 2000年建成我国第一个下一代互联网交换中心,实现了与国际下一代互联网的互联
。
™ 2计划。
™ 2003年8月,2计划被纳入由国家发改委、信息产业部、教育部等8部委联合
GI。
™ 美国起初对IPv6并不积极,它们占用了Ipv4大量的地址及核心技术及产业,最近显
示IPv6地址申请已经又领先了。日本IPV4产业化处于被动、希望IPV6带动经济发展
。欧洲先移动,后固定发展战略。
™ 未来互联网有两条发展路线:一条路线是修补式的演进。2为代表。另
一条路线则是革命式的,GENI为代表,现在还没有具体可行的解决方案。
™ NGN(Next work)与NGI(Next Generation ) 软件交换SIP
IP基础网
™ 近两年 3G发展很快三网融合物联网以IP做基础网。
IPv4先天不足
™为什么要使用和研究IPv6
地址危机
端到端业
移动性支务模式无
持不够法实施
IPv4先天不足 QoS和性
路由表
能问题
的膨胀
安全问题配置复杂
IPv6的优势
™ 更大:IPv6的地址空间,网络的规模更大,接入网络的
终端种类和数量更多,网络应用更广泛
™ 更快:100Mbps以上的端到端高性能通信,
™ 更安全可信:对象识别,身份认证和访问授权,数据加
密和完整性,可信任的网络
™ 更及时:组播服务,服务质量(QoS),大规模实时交
互应用
™ 更方便:基于移动和无线通信的丰富应用
™ 更可管理:有序的管理、有效的运营、及时的维护;
™ 更有效:有盈利模型,获得重大社会效益和经济效益
CNGI-2项目介绍
CNGI-2主干网建设:2004-2006年建设中国下一代互连网由
中国电信、网通、联通、铁通、教科网建设。在北京互连并与欧美亚太
互连,GI-2,由20个城市25个节点组成。每个节点
500万。项目由2002年57名建议,由八部委联合发起,2003年底正式启
动。重庆大学参加了主干网建设。2006年9月正式授牌重庆核心节点。
CNGI-2驻地网建设:2006-GI-
2驻地网建设。驻地网建设包括高带宽IPv6接入,校园IPv6试验
网,部分校园网升级支持IPv6 ,具有典型的IPv6应用,用户规模3000
人。每个驻地网学校100万。
IPV6技术升级:2008-2010年下一代互联网业务试商用及设备产业化
专项项目“教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范”中“校园网
IPv6技术升级”专题子项目由100所学校参加,校园网全面升级到IPv6,
用户规模20000人。分成A、B、C三类,投资300、200、100万。
IPv6技术升级建设内容和要求
建设主要内容:
建设IPv4/IPv6万兆校园网、纯IPv6学科网、10个IPv6应用、安全管理
支撑。
IPv4/IPv6万兆校园网:
在现有校园网基础上,从网络主干(核心、汇聚)到接入层全面实现IPv4/IPv6
技术升级,为用户提供IPv4/IPv6双栈网络服务。
纯IPv6学科网:
建设10-20个点纯IPv6重点学科示范专网,支持开展关键技术试验和应用示范。
为用户提供高带宽网络平台。
10个IPv6应用:
校园信息门户、统一身份认证平台、亦彩综合资源网、民主湖论坛、教学资
源、外语学****平台、重庆大学学科网、数字图书馆、精品课程资源、网上校
史馆、IPv6即时通信平台。
安全管理支撑:
建立可试商用IPv4/IPv6校园网运行管理支撑