中小学教师信息技术应用能力提升工程持续性培训个人总结.doc

中小学教师信息技术应用能力提升工程持续性培训个人总结
                xxx市超化镇矿区学校郭xx民
为提高教学技术水平,促进专业能力发展,并贯彻执行教师继续教育的相关政策,我在本学期参加了河南省农村中小学信息技术应用能力提升培训课程的网络学****通过学****使我进一步认识到现代化教学技术的科学性和优越性,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。经地本阶段学****有以下体会:
一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要
 信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,教育信息化是其中的一个部分,大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训,我进一步树立了 “教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明白了信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于教师专业发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效信息技术应用能力提升培训研修总结信息技术应用能力提升培训研修总结。
二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要
 将信息化教育技术应用于教学中,有助于教师整合教育资源,有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧教学中的不足,传统的教育手段费时费力,不利于学生在轻松的状态下把握知识,不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中,才能提高教学效益。
这次培训前,先做了网上设置的问卷,网站根据回答的情况建议你选择你学****的科目,,真正做到因材施教,根据所需来学****极大的调动了老师学****的自觉性。对我而言,提高了搜集和处理数据的能力,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与小学数学学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。
三、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要
 实践是学****的目标,也是提高应用能力的手段,教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学****