中学生心理健康教育课件(共34张PPT)--青少年教育精选.ppt

中学生心理健康教育课件(共34张PPT)--青少年教育精选.ppt心理健康教育
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青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”
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青春期孩子的一般心理特点有哪些?
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1、自我意识 青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对己的认识和评价基本是服从***意见的,那么,青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,并为自己不够“完美”而沮丧。
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2、独立性增强。 进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱***的约束,渴望独立.。
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3、感情的变化非常显著。
我们既“多愁善感”又“喜怒无常”,这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。
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4、与***的关系开始变化。 青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,会固执地与父母顶撞。
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心理学家发现:孩子在10岁之前是对父的崇拜期,20岁之前是对父母的轻视期,30岁之前是对父母的理解期,40岁之前是对父母的深爱期,直到50岁才真正了解自己的父母。10岁到20岁之间是代际冲突最为激烈的时期。有人说:“12——17岁这个年龄段可以让父母衰老二十岁!”也就是说,这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。
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请大家思考以下几个问题:1、你父母做过的做让你感动的一件事情是什么?2、最近一次和父母发生冲突甚至吵架是什么时候,为何事而吵?
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小调查:你知道父母的生日吗?你父母喜欢吃什么?平时常和父母聊天吗?帮父母倒过洗脚水吗?帮父母做过饭吗?
帮父母分担家务吗?
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