该【小学四年级数学下册应用题100道(全) 含答案 】是由【生栋】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学四年级数学下册应用题100道(全) 含答案 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有x枚,则5角硬币有(36-x)枚,1元×1元硬币的数量+5角×5角硬币的数量=总钱数,据此列方程解答。:若分成的组全部参加艺术类,则参加科技类的组数=(45-3×11)÷(5-3)=12÷2=6(组)那么参加艺术类的有11-6=5(组)参加科技类的学生有5×6=30(人):..3×5=15(人)答:参加科技类的学生有30人,参加艺术类的学生有15人。【解析】【分析】假设分成的组全部参加艺术类,则此时学生人数为3×11与总人数的差值是参加科技组的组数,即用此时学生人数为3×11与总人数的差值÷科技类和艺术类每组人数的差值即可得出参加科技类的组数,进而可得出参加艺术类的组数,进而可得出参加科技类和艺术类的学生人数。:①租5条大船:20×5=100(元);②租4条大船,1条小船:20×4+16=96(元);③租3条大船,2条小船:20×3+16×2=92(元);④租2条大船,3条小船:20×2+16×3=88(元);⑤租1条大船,4条小船:20+16×4=84(元);⑥租6条小船:16×6=96(元)。答:租1条大船,4条小船最省钱。【解析】【分析】先都租大船,然后减少大船条数,增加小船条数,按照这样的方法列举出所有租船方法并计算出钱数,比较后确定租船方案即可。27.(1)解:方案一:240×4+120×2=960+240=1200(元)方案二:150×(4+2)=150×6=900(元)1200元>900元答:方案二合算。(2)解:方案一:240+120×5=240+600=840(元)方案二:150×(4+2)=150×6=900(元)900元>840元答:方案一合算。【解析】【分析】分别算出每种方案花费的钱数,比较大小后,选择最优方案。:大车:900÷40=(元),小车:500÷20=25(元)<25,所以尽可能大车多且不能有空位。(14+326)÷40=8(辆)……20(人)20÷20=1(辆)所以租8辆大车和1辆小车最省钱;共花租车费:900×8+500=7700(元)答:租8辆大车和1辆小车最省钱;共花租车费7700元。:..【分析】先根据租金车可坐的人数分别求出大车和小车每人的租金,比较大小,根据每人租金少的车辆尽可能多且不能有空位,再用(老师的人数+学生的人数)÷每人租金少的车辆可坐的人数,商为每人租金少的车辆的辆数,再看余数,用余数÷每人租金多的车辆可坐的人数即可得出每人租金多的车辆的辆数;最后根据共花费=每人租金少的车辆的辆数×其对应的1辆车的租金+每人租金多的车辆的辆数×其对应的1辆车的租金,代入数值计算即可。:-23+=:。【解析】【分析】根据题意可知,先求出另一个加数,错误的和-看错的一个加数=另一个加数,然后将两个正确的加数相加,即可求出正确的结果,据此列式解答。:原理:两点之间线段最短。【解析】【分析】根据题意可知,直接连接AC两点,即可得到从A点到C点的最短路线,因为两点之间线段最短,据此解答。
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