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2018年度机关党支部书记抓党建工作述职报告集锦12篇.doc
文档介绍:
2018年度支部书记抓党建工作述职报告
***单位第一党支部书记**
(2018年1月)
今年以来,在市直机关工委和***单位党总支的正确领导下,我认真履行支部党建第一责任人职责,紧紧围绕市政府中心工作和***单位重点工作,以建设“五好五有五带头”党组织为目标,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面加强党员队伍思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,党支部的凝聚力和战斗力不断增强,党员先锋模范作用较好发挥,党建科学化水平持续提升。现将本人2018年度抓基层党建工作情况述职如下,请各位领导和同志们予以评议。
履职工作情况
(一)认真履行第一责任人职责。作为党支部书记,我牢固树立“抓好党建是第一要务”的理念,坚持抓党务与抓业务并重,“两手抓、两手都要硬”的工作思路,做到党务与业务工作同安排、同部署、同落实,经常过问党建工作,突出党的一切工作到支部的鲜明导向,聚焦党建主题,把对党忠诚作为第一要求,把尽职担当作为第一标准,在带头落实全面从严治党上做表率。严格落实党建工作责任制,强化压力和责任传导,
明确了组织委员和宣传委员工作职责,明确了支部党务专干,建立了党支部书记负总责,组织委员和宣传委员各司其职,党务干部具体抓落实的党建工作责任体系,为支部各项工作的顺利开展奠定了良好组织基础。
(二)狠抓政治理论学习。始终把强化理论武装作为提高政治站位、坚定理想信念、贯彻落实中央和省市重大决策部署的第一要求,不断加强学习型党组织建设,组织党员认真学习党章党规、党的十八大及十八届历次全会和十九大精神,深入学习贯彻习***新时代中国特色社会主义思想和省第十三次党代会精神、市第四次党代会精神,深刻学习领会习***总书记视察***时的“八个着力”重要指示精神,牢固树立“四个意识”,始终与以习***同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致。坚持“三会一课”制度,积极开展“入党为什么,在党像什么,为党做什么”学习研讨活动,为每位党员配发了学习资料,规定了必学篇目,提出了具体学习要求。不断创新学习方式,采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流、网络在线教育等方式开展学习,建立了理论学习QQ群、微信群。年内支部组织学习12次,各党小组开展学习交流12次,每位党员撰写学习笔记1.5万余字。
(三)深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定了***单位
第一党支部《推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划》,认真开展学习教育、深入开展研讨交流、狠抓问题整改落实、建立长效机制,精心组织召开组织生活会,确保专题教育各项规定动作不走样、有实效,支部党员干部思想素质明显提高、工作作风进一步好转。狠抓问题整改,将解决问题贯穿学习教育的始终,通过召开专题组织生活会、开展批评与自我批评、广泛征求意见建议等方式,着力解决党组织和党员存在的突出问题。针对查摆出来的问题,所有党员和责任人都建立了整改清单和整改台帐,明确了整改措施和时限要求,现已全部整改完毕。针对市委组织部《关于对全市“两学一做”学习教育和基层党建“互查互学互鉴”活动情况的通报》《关于在“两学一做”学习教育中着力整治表面化、形式化突出问题的通知》指出的问题,支部主动认领,举一反三,列出问题清单,明确责任到人,逐条逐项限期整改,初步建立了长效机制。
(四)全面做好党建重点工作。一是做好党员基本信息采集和核实工作。对支部党员信息和组织关系进行详细核查,认真填写《党员基本信息采集表》,共采集录入15名党员,做到了信息采集准确无误。二是严格落实“三会一课”等制度。按要求认真开展党员大会、支委会、党小组会,每季度邀请领导为支部党员上一次党课,对党组织生活和党员活动进行全程纪实管理,做到会议有记录、学习有笔记。支部的市级领导均以普通党员的身份参加了支部组织生活,并为支部党员讲了党课。
三是积极开展党性实践活动。先后组织党员干部职工参加义务植树,观看廉政影片,参加了党总支开展的“弘扬铁人精神,争做时代先锋”主题党日活动,组织了主题鲜明、形式多样的党性实践活动,使党员干部经常性接受党性教育。四是认真做好党费收缴、管理和上缴工作。建立了党费收缴台账,按月收缴党费,及时上缴党总支,做到了应缴尽缴。五是完成了支部换届选举工作。在党总支的指导下,及时进行了党支部换届选举,选优配强了班子,夯实了党建组织基础。六是服务中心工作抓党建。围绕服务市委、市政府中心工作和重点任务,在重大项目建设、脱贫攻坚、招商引资、城乡环境综合整治、文化旅游融合发展、审计及环保督察问题整改、惠民实事落实等方面,充分发挥***单位沟通协调作用和牵头抓总职责,有力助推了各项重点工作任务的落实。七是积极参加***单位文化体育活动。在今年机关运动会上,支部有5名党员积极参加***单位的篮球队和排球队,助力***单位代表队取得了篮 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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