第一章昆虫分类学的概念和发展(精）.ppt

昆虫分类学
总课时:36学时
授课方式:讲授、专题、实验
主讲人:雷仲仁
第一章昆虫分类学的概念和发展
一、什么是分类学
1、定义:(taxonomy) 是研究分类的理论和方法的学科。即分门别类、分析其特性、归纳其共性,并研究其起源和发展规律的学科。
昆虫分类学:(insect taxonomy)
第一节昆虫分类学的概念和发展
2、分类学的目的和任务
★研究、区分和确定物种,予以命名、描述,并提供正确认识和辨别物种的知识和资料。
★在物种正确鉴定的基础上,按照物种间的异同和亲缘关系进行归类,即归到不同的分类阶元层次,建立各个物类的分类系统。
★探寻物种或物类之间的亲缘关系,追溯其进化过程,并可预见其系统范围内尚未发现的物种。
简单概括起来就是:鉴定indentification,分类classification,系统发育phylogeny
二、昆虫为何能分类
因为事物间存在着共性和特性。即任何事物之间不论差别如何悬殊,总有共同的一面(任何物质都是由原子和分子组成的);相反,不论它们如何相似总有一些差别。
1、从横的或空间观点看,分类鉴定就是分析其特性,归纳其共性,进行类上归纳,类下分类。无特殊性就无共性,这种共同性与特殊性的对立统一是分类学的科学依据和辩证逻辑,也是分类的基本原则。分类就要求能够看出“异中之同和同中之异”(黑格尔)。
2、从纵的或时间观点看,事物是从低级向高级发展,具有发展的连续性和间断性。体现在昆虫上就是祖征和新征。
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连续渊源
间断发展
昆虫系统发育树
物种
昆虫新目
2002年5月24日出版的296卷《科学》杂志刊登了昆虫新目的论文,标志着一个昆虫新目的诞生。这个新目的学名为Mantophasmatodea,来源于mantis(螳螂)和phasma(虫脩)。从名称可知,这个新目昆虫与螳螂和竹节虫有些相像,但它们又有自己的特点。《昆虫知识》2002年第六期发表了陈学新等以《昆虫界的“四不象”》为题的介绍这个新目的文章,并附有彩图。
螳脩目Mantophasmatodea
螳螂
从外形上看,新目昆虫与螳螂、竹节虫相像。与螳螂相比,虽然新目的昆虫也是捕食性的。但它们的前足和中足均用于捕捉猎物,而螳螂仅是前足发达用于捕捉猎物。与竹节虫相比,竹节虫的胸部延长,而新目昆虫的胸部不延长,同时所有已知竹节虫均是植食性的。螳(虫脩)目与其他昆虫的关系还有待于进一步研究。
竹节虫