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《地质学基础》实验大纲
课程性质: 非独立设课
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课程属性: 专业基础实验课
学时学分: 总学时 54 实验学时 18 实验学分
开出时间: 一年级上学期
适用专业: 06地理科学
综合性、设计性实验项目数: 1 个 6 学时

课程简介
本课程是地理科学和资源环境与城乡规划管理专业本科学生的专业基础课和专业必修课。旨在让学生熟悉并基本掌握地质学的基本理论、方法和实际工作能力,培养学生运用地质学的理论、方法分析地质现象、地质过程、岩矿特征、构造体系和地史演化的能力,并能解决实际地质问题。目前在第1-2学期开设。其主要任务是为后期将要学****的多门专业课程打好基础。
二、实验目的及要求
目的:培养学生利用地质学的基本原理分析地质现象和过程的能力。
要求:了解地质科学的基本知识,理解常见的地质现象产生和演化的机理,初步掌握地质科学的基本工作方法,为相关学科的学****和科学研究服务。
三、实验方式及要求
实验方式:课堂讲授与实物标本辩识以及仪器操作相结合。
实验要求:掌握地质学实验的基本方法与步骤,相关仪器设备,正确辨识地质标本和分析地质图。
四、考核方法
考核方法主要依据实验的考勤、组织纪律、地质图和实物标本判读熟练程度、数据记录完整准确性、实验创造性能力以及实验报告的成绩等综合评定。实验成绩占总成绩的15%。
考核成绩将分为优、良、中、及格和不及格五个档次。
优:考勤全勤;地质标本与图件判读速度快而准确;地质分析科学合理;实验报告齐全、书写工整、内容充实。
良:考勤全勤;地质标本与图件判读速度较快较准确;地质分析合理;实验报告齐全、无重大错误。
中:考勤全勤;地质标本与图件判读较准确,但速度稍慢;地质分析比较合理;实验报告齐全,但表达有错误。
合格:考勤全勤;地质标本与图件判读基本准确,但速度较慢;地质分析基本合理;实验报告齐全,但表达有错误。
不合格:缺勤两次以上;地质标本与图件判读不熟练;地质分析有错误;速度慢;实验报告不全。
五、主要仪器设备
名称
型号
套数
生产厂家
地质图
10
地质出版社
电子地图
1
广州规划局
罗盘、锤子、高度仪等
50
浙江教学仪器厂
岩石矿物标本和构造模型
50
浙江教学仪器厂
六、配套教材或指导书
教材:宋春青,张振春编,地质学基础(第三版),高等教育出版社,1996。
教学参考书:
金性春等,板块构造学基础,上海科技出版社,1989。
殷鸿福等,普通地质学,地质出版社,1992。
刘南威主编,自然地理学,科学出版社,2000。
王建主编,自然地理学,高等教育出版社,2001。
七、实验项目设置表
项目
序号
实验项目
名称
内容提要
实验
学时
仪器
套数
每套
人数
实验
要求
1、必做
2、选做
实验
属性
1、基础
2、综合
3、设计
4、研究
1
常见矿物的特征与识别方法
常见矿物的化学特征与物理特征
2
20
2
1、必做
1、基础
2
常见岩浆岩的特征与识别方法
岩浆岩的矿物成分、化学成分、