“自动控制原理”课程教学改革与实践.pdf.pdf

第��卷电子信息专辑�电气电子教学学报����
“自动控制原理”课程教学改革与实践�
梁淑芬�
���邑大学信息学院,广东江门��������
摘要:“自动控制原理”是一门专业基础课,同时也是一门主干课,针对当前课程教学中普遍存在着教师难教,学生难学的状况,结合“自动控�
制原理”课程特点,对课程的教学改革进行了探讨和实践,并利用������语言的强大功能,形成了虚实结合的课程教学特色,同时利用学校提�
供的网络教学平台,构建“自动控制原理”网上教学平台,促进了学生分析问题和解决问题能力的培养,提高了学生学****的积极性。�
关键词:自动控制原理;课程特点;教学改革�
��������������������������������������������������������������������������
���������—�����
����������������������,���������������,���������������,�������
��������:�������������������������������������������������,����������������������. ������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������,�����������������������������������������������������������������������������
�����������������������. ��������������������������������������������������������������������������������,�
������������������������������������—����������������������������������������������������.�����������
���������������������������������������������������������,�������������������������������������������.�
��������:������������������������;���������������;����������������
决问题的能力等方面,都具有重要的意义。然而,在�
�����罱�
教学中,普遍存在着“教师难教,学生难学”的状况,�
“自动控制原理”是自动化专业的专业基础课,�严重妨碍了该课程的教学质量的提高。针对各专业�
同时也是一门主干课,现为我院的平台课,在我校目�的特点,近年来,针对“自动控制原理”的课程特点,�
前电气工程及其自动化专业、交通工程专业、电子信�在课程教学改革方面做一些尝试。重点在于自控原�
息工程专业、通信工程专业、