规范财务管理.doc

规范财务管理,促进学校发展
近年来,校总务处在学校的正确领导下,紧紧围绕中心工作,不断强化责任意识,以“保障有力、规范管理、基础扎实、服务到位”为目标,以规范化管理为重点,进一步创新管理理念,强化工作措施,逐步建立健全了一套行之有效的管理监督机制。
一、加强组织领导,实现财务管理规范化。
学校将财务规范化管理工作作为工作的重要内容,列入议事日程,不断加强领导,建立学校财务定期分析汇报制度,坚持召开财务管理情况分析会,研究财务管理中出现的难点、热点问题,逐步确定了“统一领导,集中管理”的财务管理模式。“统一领导”是指学校财务工作在以下几个方面实行统一领导,即统一财经政策、统一财务制度、统一预算编制、统一收支审批、统一核算办法、统一财务管理、统一会计监督;“集中管理”是指强化财务审核监督力度,指定会计人员对学校的各项财经工作和财务活动进行统一核算管理,主要包括财务规章制度的制定与执行和会计事务的集中统一管理,。
二、规范工作程序,实现财务管理制度化。
加强财务制度建设是做好学校的财务管理工作的关键。为此,我们针对学校实际,对各项制度不断补充和完善,逐步规范了各种票、证、帐、表的使用及会计档案的归档管理,实现了学校财务管理工作制度化目标,构建了较为完备的学校财务管理和财务监督制度体系。同时,狠抓制度落实力度,根据各阶段工作重点,经常性开展定期不定期财务检查活动,对财务状况作出会计分析和合理性的财务建议,确保各项制度落到实处,自觉当好学校财务管理
“守门员”,有效发挥会计监督和管理职能。
三、创新工作体制,实现财务管理精细化。
财务管理工作是学校内部管理工作的重要组成部分,实现财务管理精细化是适应财务管理发展趋势的现实需要。为进一步规范财务支出申报审批模式:学校日常公用支出校长批准后,由处室或经办人按照实际情况安排支出;大型活动支出由主办处室或负责人做出申请报告,实行主办人、处室主任、主管校长会签制度,最后由校长进行审批;设备购置和建设维修工程由处室申请报告,校长审批后实行归口管理,由总务处实施采购或维修;所有支出项目由总务处根据校长审批意见进行审核,根据支出的内容、性质,确定支出的方式和资金的来源。最后,实行会计核算三级审核模式,每笔经济业务由出纳初审,会计复审,最后由主任定期进行稽核。每张凭证经过出纳、会计和财务审计处主任的三级审核,对于审批、报销手续不齐全的票据予