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初中化学酸碱盐易错题附答案.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

幼儿教师专业技能之—半日活动计划的制定
半日活动设计要求
1、比赛形式:根据抽签内容,自愿选择年龄段进行半日(上午)活动设计。
2、内容及要求
内容:按照幼儿园半日活动流程进行设计并提出相关目标要求。其中包括:晨间活动、早操活动、生活活动、集体教育活动、区域活动和户外游戏活动等内容。
要求:半日活动设计须符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神和《3—6岁儿童学****与发展指南》要求,遵循幼儿身心发展规律及年龄特点,以游戏为基本活动,动静交替;室内与户外活动相结合,活动内容丰富,形式多样;集体、小组、个别活动相结合,关注游戏与生活活动;体现以幼儿为主体的教育理念,关注个体差异,因人施教。
3、时间:。
4、分值:150分。
注:设计纸张由大赛组委会统一提供,选手严禁携带任何纸张进入比赛现场。
理论依据:《幼儿园教师专业标准》—教育部2012年12月三个领域:专业理念与师德、专业知识、专业能力
专业能力
(九)一日生活的组织与保育
,将教育灵活地渗透到一日生活中。
,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
,对幼儿进行随机教育。
,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。
(十)游戏活动的支持与引导
、年龄特点和发展目标的游戏条件。
,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。
、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
、认知、语言和社会性等多方面的发展。
(十一)教育活动的计划与实施
。
,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。
、综合性和生活化,

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