2015年下学期工作计划.doc

2015年青少年学生校外活动中心下学期工作计划
2015 年下半年,青少年活动中心工作将以推进素质教育为目标,以科技、艺术为内容,以培训和活动为手段,提高现有师资工作水平,加大对基层学校的指导力度,促进内涵发展和特色教育,促进学生全面和谐、自主充分、独特而有创造性的成长,使青少年活动中心成为未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
指导思想
我中心工作将以党的“十八大”精神为指导思想,深入学********总书记系列讲话精神,继续加强理论武装头脑,进一步坚定政治信念,提高思想觉悟,在思想上行动上始终与党保持高度的一致,紧紧围绕中办国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,以科学发展观为指导,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,不断提高工作效率,工作中要切实做到:办群众满意的事情,为群众需要的事情。真正做到为群众服务,要做到三有,即有真心,有耐心,有信心。充分利用校外活动时间,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。
二、工作目标
(一)坚持公益性方向,提供优质服务。始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处。努力践行“三个着眼于”,即着眼于学生的主体实践和体验,着眼于课堂内外的贯通和衔接,着眼于为每一个学生营造个性发展的空间,创设多样化的活动载体,形成开放性的校外活动平台,始终坚持把未成年人校外活动场所面向广大未成年人作为工作的重中之重,切实让他们充分享有校外活动场所提供的公共服务。
(二)坚持发挥校外教育的主体作用,促进学生全面发展。在深化改革全面实施素质教育,构建社会主义和谐社会的形势下,充分发挥校外教育在全面实施素质教育中的主体作用,以人为本,培养和提高青少年的整体素质。进一步整合利用社会教育资源,拓展社区教育途径,进一步放大活动中心与学校课改、德育、科技、艺术拓展课衔接的力度;利用整合学校、社区教育资源,探索如何运用校外教育“活动育人”的特点,开展青少年学生丰富多彩的活动,促进学生健康和谐发展。
(三)坚持先进文化的方向,创办和谐教育、营造和谐环境。传承民族文化,弘扬民族精神,传播高雅艺术,普及科学知识,培养创新精神与实践能力,开展生命教育;以育人为本,以优化教育资源为基础,以推进课改为核心,以提高活动、培训质量为重点,以加强师资队伍建设为保障,创新校外教育的运作模式,促进活动中心可持续发展。
三、提升执行力之工作重点
(一)加强制度建设,提高管理工作水平。
(二)加强队伍建设,提高师资工作水平。
(三)加强指导工作,提高对基层的服务水平。
(四)强化品牌意识,提高竞争能力。
(五)创新活动形式,发挥育人功能
四、工作措施计划
(一)检修办公室、各功能室:坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算、厉行节约、规范操作,严把价格关、质量关。
(二)加强内部管理,建立完善的内部管理机制。建立中心有关制度,既相互协作又明确分工,以便提高工作效率;实现制度管理、人本管理,促进各项制度规范化、有序化;切实抓好安全管理工作,活动中心要适应社会市场经济体制