整改落实阶段自查报告汇编2.doc

整改落实阶段自查报告
整改落实阶段自查报告:在学****实践科学发展观整改落实阶段中,县人事局党组按照本局整改落实阶段工作方案要求,紧密结合工作实际
整改落实阶段自查报告:在学****实践科学发展观整改落实阶段中,县人事局党组按照本局整改落实阶段工作方案要求,紧密结合工作实际,通过进一步加强组织领导,明确责任分工,落实工作举措并切实抓好组织实施,取得了明显成效。现将有关情况报告如下:
一、主要做法
(一)加强组织领导,扎实推进整改落实工作。
为确保整改方案落到实处,局党组将其列入重要议事日程,多次专题研究分析,明确目标,落实责任。在整改落实过程中,党组书记忠实履行职责抓总负责,班子成员按照责任分工认真抓好落实。局党组通过定期听取汇报,定期分析研究,定期督导检查,及时研究对策,制订周密措施,确保整改工作按时保质保量得以落实。
(二)认真组织实施,确保整改落实工作有序进行。
在落实过程中,局党组坚持按轻重缓急和先易后难的原则,有计划、有步骤、分阶段地开展整改。一是制定切实工作实际,有针对性和可操作性的整改工作计划,从事关人民群众关心的如大学生创业就业、干部队伍活力调动等热点、难点着手,全力抓好相关整改工作。二是在整改落实中,紧密结合人才人事工作实际,把那些人民群众关注的民生问题作为突破口,从着力完善和提高人才人事工作服务质量和成效上下功夫,使广大群众切身感受到学****实践活动带来的实际效果。三是把解决当前突出问题与健全完善长效机制相结合,通过整改落实,不断创新完善人才人事工作相关政策,通过建立长效机制,切实发挥政策对进一步加强干部队伍建设的保障激励作用。
二、整改方案落实情况
根据整改落实方案,我们在以下几个方面进行认真实施。
1、全力支持人大、政府、政协及群团组织的工作。
按照“保增长、保民生、保稳定”的要求,圆满办结8件人大代表、政协委员提案议案;根据人大、政协、政府部门及群团组织对增加机构编制的需求,通过向市编委请示增加机构编制并予以积极落实,为人大、政协、政府部门及群团组织配备编制及人员;根据我县2009年教育事业发展计划,按照省里统一要求,重新核定全县教职工编制3248名,比原定编制减少148名;对机关事业单位临时用工作了进一步的清理规范管理,共清退临时用工人员110余人;会同财政、教育部门制定出台《桐庐县义务教育学校绩效工资实施办法》,全面开展义务教育学校绩效工资的兑现及清算工作。
2、深入实施执行力提升工程。
以干部培训教育学分制管理为抓手,充分发挥“干部学****新干线”的平台作用,结合“法治桐庐”建设、创建“清洁桐庐”和庆祝建国60周年等中心工作,组织全县公务员运用网上学****平台广泛开展学法用法考试、健康素养知识竞赛、网上更新知识及技能等一系列培训。
3、加强人才队伍建设。
围绕大力实施人才引进工程,全年共举办和组织各类人才招聘活动8场,共引进紧缺人才554名,其中高层次人才43名;通过申报并实施19个国外智力项目,柔性引进国外专家22名,浙富公司1名专家首获省政府最高荣誉奖——“西湖友谊奖”(全省仅30名,杭州地区仅5人)。通过强化“两手抓”,积极实施“511”人才培养工程。
4、进一步完善干部交流机制。
以培养锻炼性交流、激发活力性交流为抓手,改进队伍结构,激发创新力,提高干部执政能力和服务能力。在去年开展全县跨部门(乡镇)中层干部竞争上岗位和交流的基础上,今年以乡镇为重点,结合新招聘公务员和事业人员调配工作,进一步深化交流,共交流乡镇公务员和事业人员20人。并会同县委组织部组织13个乡镇(街道)统一开展了中层竞争上岗和一般干部双向选择工作,重点对从事人、财、物管理和项目审批岗位人员进行内部轮岗,同时对2名民主测评末位,平时工作执行不力的干部予以诫免谈话,作待岗处理。
5、有效健全干部考核评价体系。
出台《桐庐县干部学****学分制管理办法》,充分运用“干部学****新干线”平台,根据公务员学分制要求,对公务员学分进行严格考核,采取走访单位、专题调研、定期检查等方式,强化督促检查和考核结果运用,确保干部培训教育学分制管理工作落到实处;坚持党管人才原则,遵循人才发展规律,以高层次人才、高技能人才为重点,全力创新人才培养、吸引、使用、评价、激励等工作体制机制,逐步形成更加开放、充满活力、富有效率的人才工作局面。
优秀公务员个人述廉报告范文
优秀公务员个人述廉报告范文:本文能认真学****理论和“三个代表”重要思想,切实把为民服务,致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求,能经常性学****党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委七次全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。
各位领导、同志们:
根据市委要求和上级纪检部门的具体安排,要求各单位、各部门的正