论鲁迅小说中的儿童话语及其认知转化.pdf.pdf

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����鲁迅专题��西南民族大学学报��人文社科版�����/��总第���期�
论鲁迅小说中的儿童话语及其认知转化�
朱崇科�
��摘要】鲁迅小说中其实为儿童预留了广阔的空间,富含着复杂的意义张力。笔者将鲁迅小说中的儿�
; 童关切命名为儿童话语。这里的话语不仅仅是一种言语、口吻,而且也同时是叙述人、被描写对象,甚�
�至是一种模拟书写。这实际上包含了三重意思:�.书写儿童,以儿童作为书写内�对象;�.儿童视��
;�角,叙事策略之一;�.童真叙述,模拟儿童叙述情境。不容忽略的是,儿童话语背后其实也可能标志着�:�
�鲁迅相关思想认知的转化。��
�关键词】鲁迅小说;儿童话语;认知转化;儿童视角;童真叙述�
;�中图分类号:/���.��文献标识码:��文章编号:�����������������—����—����
�.................................................................................................................................................��
作者简介:朱崇科,中山大学中国语言文学系副教授,博士。广东广州�������
从第一篇小说《怀旧》������到最后的《故事�研究》��、《童真、童趣和童年视角——论鲁迅笔下�
新编》������,鲁迅自始至终对儿童怀有一种持久�的儿童形象对当代儿童文学创作的启示》¨。。、《先�
的关注,或者是叙述人����������的角色试验,或�驱者的童年视角和启蒙呐喊——论鲁迅笔下的儿�
者成为小说勾画的标的��������,或者是以童��/�童形象及其审美意义》�¨、《隐藏在温情背后——�
童真打量/重构世界,鲁迅小说中其实为儿童预留��社戏�与救救孩子》�、《讴歌与拯救——鲁迅�
了广阔的空间。�与周作人笔下的儿童》¨�等等。�
而在《头发的故事》中,鲁迅曾经让主人公��上述种种论述无疑开人眼界,但从整体上看,�
说道,“我要借了阿尔志跋绥夫的话问你们:你们�他们对鲁迅小说中儿童书写还是有简单化倾向:�
将黄金时代的出现预约给这些人们的子孙了,但�或者未能看到儿童书写的复杂层面和包涵,或者�
有什么给这些人们自己呢�”①这段话显然指向了�孤立看待其作品,未能顾及此种书写背后的鲁迅�
人们对当下/现在可能性追求的忽视,这也可能是�思想的认知转向,或者更多着眼于儿童教育的务�
鲁迅所批判的逃避现实、得过且过的国民劣根性�实视角,未曾体验到不同叙事操作的细微差异,这�
的表征。耐人寻味的是,鲁迅在批判他人和剖析�对鲁迅小说中的儿童书写研究仍然留下了相当的�
自己之间可能存在着一种张力,这似乎也不仅仅�开掘空间。�
是谁比谁批判更甚的话题。所以,值得关心的是,�笔者将鲁迅小说中的儿童关切命名为儿童话�
鲁迅在小说中又是如何看待“子孙”——儿童呢��语。这自然不是为了哗众取宠,而是因为其中富�
前人对此研究可谓甚众,但大致归纳起来,可�含着复杂的意义张力。这里的话语�����������不�
分为如下几个层面:�一�考察其作品和儿童教育�仅仅是一种言语、口