小学教导处工作计划.doc

河东小学教导处工计划
本学期我校教导处工作决心在教育主管部门、校长室的正确领导下,积极贯彻党的教育方针,积极学****先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践活动,全面提高教学质量。一、加强学****进一步转变教师的教学观念。根据上级的布置,及时调整课程结构。本学期,我校把师资培训工作贯穿于新课程实验工作的全过程,通过学****和培训,、优化教学管理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核,仍坚持“月查制度”,以教研组为单位(将检查情况与考核挂钩)。本学期突出了教学管理中的“三抓”:①抓备课②抓上课③抓作业。 2、抓研究,促进课改不断深入。本学期,我们要抓住本次“课改”的关键——课堂教学改革,努力在课堂教学改革方面有所探索,使新课程改革向纵深方向发展。(1)课内渗透,课外延伸。我们有目的地进行课内渗透,课外延伸。让学生运用课内学到的知识,到课外去探究,使课内课外有机地融为一体。(2)合作探究,开放课堂。我们让学生自主探究,合作研究,解放学生的大脑,放开学生的嘴巴,松开学生的手脚,充分开放课堂,让学生自主研讨,成为探究活动的主角。(3)弹性目标,答案多元。我们在设计教学目标时实行弹性目标。教师要正确、灵活、创造性地运用教材,活化教材,学生研究问题时的途径和答案是多元的。(4)渗透生活,形成素养。在教学中,我们注重渗透生活,坚持从学生的生活经验和知识积累出发,尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索、勇于创新的科学精神。
3、抓课堂,促进课改落到实处。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。
(1)进一步强化了质量兴校意识,我们要继续强化三个意识,责任意识、竞争意识与创新意识,把提高教学质量作为实现“三个代表”的重要思想的切实行为,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。
(2)抓质量调研,积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与期中期末考试,进一步把握各位教师的教学经验与不足,在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。
(3)认真