人教版小学三年级语文上册教学计划进度表.doc

人教版语文小学三年级上册教学计划

指导思想
着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,丰富语言的积累,发展语感和思维。注重提高学生的人文素养和科学素养,注重培养学生的社会责任感、创新精神和爱美的情趣。引导学生开发潜能,学会学****掌握学****方法,养成良好的语文学********惯。
学生知识现状分析
本年级共有学生32人,大部分学生态度端正,能按时完成作业,有一定的语文只是基础,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能正确、流利有感情地读课文,但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学****及****作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。
当前,他们正处在从低段到中段的一个过渡期,他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变,树立正确的学****态度,把握准确的心里定位,找到更好的学****方法,养成健康的学********惯,形成浓郁的学****气氛和积淀丰富的知识经验。部分学生,特别是男生,学********惯不好:字迹潦草,作业不按时完成,平时没有预********惯,课外书看得少,日记写得2、3句的流水帐等等。给他们的发展带来困难,同时他们对学****的信心有些缺乏。如何辅导好后进生,提高他们的学****动力,提高他们的成绩是重中之重。
总之,据我的观察了解,本班是具有一定潜力的,本学期将针对本班存在的问题,在教学工作中加大教学改革的力度和广度,促进学生全面健康发展。
三、教材分析
 “加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文,其中精读课文24篇,略读课文8篇,8篇选读课文。
,会写300个字。
,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,培养学生留心观察,善于思考的能力。
,学****使用词典,有初步的独立识字的能力。开始练****使用钢笔书写正楷字。
,有感情地朗读课文。
,借助词典,字典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
,初步体会文章表达的思想感情。
,精彩句段,练****复述课文。
,学****观察大自然,观察社会,书面与口头结合,表达自己的观察所得。
,不拘形式地写出见闻、感受和想法。
四、单元分析
、课例和语文园地。
。
。它们依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中华传统文化,壮丽的祖国山河,科学的思想方法,爱护周围环境,爱的奉献。
,其中有4个固定的栏目,“口语交际****作”“我的发现”“日积月累”,第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
五、教材教学总目标
㈠.政治思想方面
 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学****革命前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学****的