小学生团辅.doc

策划书
一:团辅主题
小学支教
二:团辅对象
小学生
三:团辅目的
以团辅游戏的方式让小学生们更好的悦纳自我,融入集体
四:组织机构
环境与公共卫生学院心理团总支、心理学会
五:团辅时间
年月日
六:团辅地点
七:团辅流程
热身游戏
活动
内容
时间
热
身
一
名称: 大风吹
场地:不限
游戏方法:
1. 全体围成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。
2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有换位置成为新主持人,再吹。
备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人....。 PS : 小风吹则吹相反的。吹台风全体动。
目的:刚进行团辅,大家表现可能有点拘谨。动一动可带动气氛,也可把小团体打散(一般左右的人为熟悉的人,分开小团体大家才能更好地了解更多人)。
5分
钟
热
身
二
名称:找朋友
每人先说出自己的名字,然后再说出自己名字的由来或意义或发生在自己名字身上的事情,然后每人找一个对象觉得和自己的名字最能归为一类的,跟着那人走,每人只能跟一个人。最后每人说出跟着那人走的原因。
Ps:这是另一种介绍自己名字的方法,更容易让大家记住,也免去了无聊。
5分
钟

游
戏
一
名称:生日线
(1)主持人给出规则:每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排成一列,1月1日出生的在前面,12月31日出生的在后面。全过程所有学生都不能说话,宣布任务完成后主持人会进行检查,如果有人站错位置,受罚的将是后面一位学生。
(2)当每位学生都清楚游戏规则,活动开始,大约在一分至一分半左右就基本排好。这时教师从第一位学生开始让每位学生报出自己的生日。让站错的学生做一个小表演作为惩罚,对做对的学生给予掌声,以完成该