2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷 第六模拟理科综合生物（浙江）（解析版）.docx

2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第六模拟理科综合生物(浙江)
一、单选题:共6题



【答案】B
【解析】A项,细胞膜上的载体蛋白可以协助物质进入细胞;B项,DNA中贮藏的遗传信息控制着细胞的所有活动;C项,人的头发和指甲主要由角蛋白组成;D项,正常细胞表面有一种粘连蛋白,使细胞与细胞之间彼此粘连,防止细胞在组织间自由转移。
【备注】本题考查蛋白质和核酸的功能,意在考查考生的理解能力。
 
,而碱不能。如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是
,1 h后淀粉剩余量不同说明酸不能促使淀粉分解
,淀粉酶的活性完全丧失
,淀粉酶的活性不同
,淀粉含量明显减少
【答案】C
【解析】由题干信息可知,酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,A错误。pH为11时,1 ,说明淀粉酶的活性没有完全丧失,B错误。由题图可知,pH为3时与pH为9时,1 h后淀粉剩余量相对值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以两组中淀粉酶的活性不同,C正确。分析题图可知,pH为13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少,D错误。
【备注】本题考查pH对淀粉酶活性的影响,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取与处理信息能力。
 
,正确的是
,种群数量就会呈“J”形增长
,K/2时种群数量达到最大值
、食物、疾病、捕食等均是调节种群数量的外源性因素
,种群数量将保持零增长
【答案】C
【解析】种群的出生率大于死亡率,种群的数量会增加,但种群数量不一定呈“J”形增长,A错误;在逻辑斯谛增长曲线中,K/2时种群增长最快,但种群数量并未达到最大值,B错误;年龄结构为增长型的种群保持替补出生率,种群数量会增加,D错误。
【备注】本题考查种群的相关内容,意在考查考生的理解能力和分析能力。
 
,下列相关叙述错误的是

,该免疫过程还需要辅助性T淋巴细胞的参与

,细胞b能迅速直接分泌大量物质d
【答案】D
【解析】图中表示的是体液免疫的部分过程,a为B淋巴细胞,b为记忆B细胞,c为效应B细胞(浆细胞),d为抗体。特定抗原只与B淋巴细胞表面适合的受体结合,A正确;正常情况下,体液免疫过程还需要辅助性T淋巴细胞的参与,B正确;效应B细胞分泌的抗体主要分布在血液和体液中,C正确;抗体是由效应B细胞分泌的,记忆B细胞不能直接分泌抗体,D错误。
【备注】本题考查免疫系统与免疫功能的相关内容,意在考查考生的识图能力和分析能力。