某中学校园文化建设实施方案..doc

**中学校园文化建设实施方案
一、 指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,是全面育人不可缺少的重要方面。以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校色的校园文化体系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。为了进一步优化育人环境,切实落实教育局下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、环境系统建设
(一)、道路文化(四条道路围绕“智”命名)
1、汇智路
位置:进入学校直对大门的主干道
命名原因:所有教职员工及学生每天上下班、上下学都从此路通过。此路是师生心灵的交融、智慧的碰撞、学识的延启、腾飞的根基。故命名为汇智路。
路牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
路灯:道路两侧路灯上旧诗牌更新。
2、启智路
位置:校园中从西向东的第一条南北走向道路
命名原因:此路通往学校综合实验楼,实验室是开启智慧、学会认知、改善心智、探求真理的地方。故命名为启智路。
路牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
3、润智路
位置:校园中从西向东的第二条南北走向道路
命名原因:此路两侧均植水杉(树龄超过40年),水杉是活化石树种,给人以实干挺拔、昂扬向上、心无旁骛、侵润身心之感。又因此路东侧有古井一口,井水充盈澄澈,滋润万物。故命名为润智路。
路牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
4、寓智路
位置:校园中从西向东的第三条南北走向道路
命名原因:寓是寄托或暗含的意思。此路毗邻教学区,办公楼、教学楼均位于此路东侧,教师每日穿梭于此、寓教于乐;学生每日穿梭于此寄兴寓情。故命名为寓智路。
路牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
路灯:道路两侧路灯上旧诗牌更新。
(二)、楼房文化(四栋楼围绕“华”命名,“华”有智慧、才华的寓意。)
1、启华楼:位于启智路头的综合实验楼。楼名牌用黑色大理石雕刻,镶嵌在楼体正面上方。
2、汇华楼:位于寓智路东侧的老教学楼。楼名牌用黑色大理石雕刻,镶嵌在楼体正面上方。
3、育华楼:位于寓智路东侧的办公楼。楼名牌用黑色大理石雕刻,镶嵌在楼体正面上方。
4、润华楼:位于寓智路东侧的新建教学楼。楼名牌用黑色大理石雕刻,镶嵌在楼体正面上方。
(三)、主题公园
1、悠兰园
区域:位于润智路与寓智路之间
命名原因:此地是我校教职员工打太极拳和休闲的地方,韭菜兰遍布此间公园,环境优雅、闲适自然,故命名为悠兰园。
公园名牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
2、通幽园
区域:位于启华楼(综合实验楼)前,汇智路北侧
命名原因:此处花木葱茏,石子甬道迂回盘旋,行人的视线被花木遮蔽,给人一种唐人常建诗句“曲径通幽处”的感受。
公园名牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
(四)、主题广场
1、听柏广场
区域:位于汇华楼(老教学楼)前
命名原因:广场内密植撒金柏,故命名听柏广场。
广场名牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
2、听松广场
区域:位于育华楼(办公楼)前
命名原因:广场内有两颗粗壮的雪松,故命名听松广场。
广场名牌:使用不锈钢框架,塑钢版面。
4、听杉广场
区域:位于润华楼(新建教学楼)前
命名原因:广场内有两排粗壮