生源地贷款志愿者社会实践报告.doc

暑假社会实践报告
社会实践是大学生活的重要环节,又是一年暑假时,生活匆匆而过,我也要为步入社会做打算,学校为我们提供了一次机会,即推荐学生到当地教育局自主管理办公室做志愿者,帮忙关于大学生生源地助学贷款的事宜。这次活动主要培养了我的实践精神,弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进大学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。
我的家乡是武鸣县,武鸣县资助管理办公室位于武鸣县城厢镇解放街2号,是一个帮助武鸣大学生办理助学贷款的事业单位,我们社会实践的内容主要有宣传学生资助政策,生源地信用助学贷款材料的初审,学生资助档案整理归档,受理签订合同。
放假之前学校组织了一次志愿者会议,我看到了4个去武鸣县做志愿者的校友,学校为我们介绍了这次活动的一些内容,并说明了其中的意义所在,给了我们一份介绍信,并让我们这些志愿者相互认识。为这次志愿者活动顺利融洽完成奠定了一定的基础。
07月19日,组长通知各个组员下午三点到武鸣县教育局学生资助管理办公室作工作培训,于是我第一次进到了教育局的这个办公室,办公室里已经有几个贷款咨询的学生,有几个老师在电脑前工作,办公室里的环境一般甚至是挺简单的,而后又来了一批我们不认识的志愿者,大概十多个人,他们将是我接下来工作的伙伴,后来有几个老师来与我们交流,给我们做了一些简单的培训,告诉我们的工作责任,需要注意点什么,了解后才知道,一批志愿者去年已经来帮忙过,对这些事已经是老手了,于是我们几个新手在旁观整个工作流程,刚开始还是觉得比较难以接受,慢慢地,也****惯了,不知道的问题就多向老师提问。
过了两天的周末,下周一开始上岗,我们十多个志愿者被分配两个组,是隔周工作制,上班时间为早上八点到十二点,下午三点到六点,星期一是签合同,星期二到星期五是收材料。助学贷款的基本程序是学生提交材料,志愿者审材料,看是否通过,之后编号整理,老师打印贷款学生的合同,之后按着装进档案袋,在下周一的时候将档案袋交给学生到指定一间教室进行合同的签名,然后审合同有何不妥,这样,一批贷款学生的工作结束,所以那个周一就是签上周交的材料的合同,我刚来还不太熟悉,只能跟着老手混,就是把合同找给学生,早上人多,手忙脚乱的,后来慢慢进入状态也不错,也挺上手的,我被叫到了楼上合同签订室,合同是按批签订,老师先播放贷款宣传片,我们志愿者就分发给学生、家长宣传单以及还款指南、另外桌上的草稿纸、签字笔、印泥餐巾纸都准备好,核对好身份证信息后开始签名,老师交代了需要注意的问题,格式,有不懂的问题,我们都耐心的教导。周二,各位家长学生来提交材料,我们做在前台,五个人审材料一个人编号,对于前来的咨询的人我们总能耐心指导,告诉他们需要什么材料,复印件,申请表要注意什么,为了不让学生大老远跑来跑去,我们尽量做到能帮尽量帮,叫学生补材料。有什么问题会咨询老师。
后来,我审错了一份材料,老师打印合同打不出来,老实说这里年限不对,于是通知了那个贷款学生,对此,我表示很抱歉,总觉得是我工作不周,后来,在审材料的时候我已经懂得了要认真仔细,比如说不能涂改,不能用圆珠笔签字等等,就这样,一周的时间过去了,我坚持每天按照时间去上班,以笑脸迎人,对人有礼,和同事件的关系也开始熟络。
资助办的主任说请我们志愿者吃饭,对我们