从水之旅谈起练习（提高班）.doc

阳光彼岸补习学校
2009年秋季物理九年级提高班
从水之旅谈起练习
例题
在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:
场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了。
场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。
场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。
炎热夏天的一天,气温为35℃,小明发现小红中暑了,为了快速测得小红的体温,小明用了一支读数为39℃的体温计直接给小红测量体温,结果发现体温计的示数仍然为39℃,则下列关于小红体温的说法中不正确的是(    )
可能高于39℃  ℃ 
℃  ℃
下列说法正确的是( )


在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明( )

,而水在沸腾时温度保持不变
小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮,第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较( )

生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,但是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗里的水会( )

,因而不会沸腾 ,但不会沸腾
与厨房有关的两个词分别是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”,这两个词各说明了什么道理?
用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅浇冷却,拿去限压阀打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通的锅则看不到这样的现象,下列说法中正确的是( )
,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾
  ,锅内温度高于100℃,即使不冷却,不拿去限压阀粥也在沸腾
  ,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,打开锅盖后,气压降为一个大气压,所以重新沸腾
  ,不易降温,熄火后,即使不浇冷水,不拿去限压阀粥也要沸腾较长时间
课堂练习
一、选择题
把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则: ( )
A、冰会增多,水减少 B、冰会减少,水增多
C、冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化 D、冰和水的多少跟原来的相同
在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都