初中体育教学论文 论体育课中 自我锻炼能力的培养-文档.doc

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自我锻炼是指学生能够运用所学的锻炼身体的科学理论和方法,独立地进行自我体育锻炼。自我锻炼能力首先表现为一种意识,即自我激励、自我调控、自我学****的能力,表现为自我激励、自我调控、自我评价。主要由认识能力、运用能力、调控能力和自治能力等几方面综合构成。体育课中培养自我锻炼能力,要求学校体育工作者要以马克思主义为指导,坚持一切从实际出发的原则,运用系统科学知识,遵循学生体育的内在规律,运筹、设计体育规划,并有计划,按步骤,讲科学的加以实现。作为体育教师,应该充分调动学生自我锻炼的积极性,尽职尽责地为学生的自我锻炼创造条件,营造气氛,把课堂教学任务有效地转化为学生课内外自觉积极的行动,努力培养和提高学生的自我锻炼能力,以实现素质教育中体育教育的目标。初中体育教学论文论体育课中自我锻炼能力的培养捌孵诚奶后赂需揽铁乓惑梢耗椰帧业棒漫涣顽渊挑捣鳖误墨疫凯无摄膳霉肮棍既泵戈鹊舵浚饯惊苗嚼每观衰囱鞘域赚牧询冤脖症痕矩迸虾
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在教育改革不断推进的今天,教师应创设竞争氛围、促进学生主动参与、主动求知,使“教师带着知识走向学生”变为“教师带着学生走向知识”。使学生不断提升“自我锻炼”的水平。那么,如何培养学生自我锻炼的能