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高考小说阅读题型解题指导.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约26页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

高考小说阅读题型
解题指导
第一种题型
分析人物形象
一、知识梳理
1、小说中的人物具有虚构性和典型性;
2、刻画人物的描写手法有:
外貌描写、语言描写、动作描写
心理描写、神态描写、细节描写
3、正面描写和侧面描写(间接描写)
间接描写的作用:
①能激发读者的想象力,收到以少胜多的效果;
②是对正面描写的有益补充,起到锦上添花的作用;
③有利于表现人物的性格。
4、细节描写
①概念:是指对生活中细微具体的典型情节加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。
②作用:
A、烘托环境气氛;
B、刻画人物性格;
C、揭示主题思想。
二、题型分析
1、分析人物形象的性格特征。
A、只要求概括出人物的性格特征;
B、指出人物的性格特征并作简析。
2、分析细节描写、语言描写和肖像描写等描写手法的内容、技巧和作用。
3、分析人物形象的典型意义。
三、解题指导
例1:
赏析文中贝格斯太太的形象。
(不超过100个字)
(2009年浙江卷第16题)
解题指导
方法:概+析
“概”是指出人物形象的性格特征,“析”是结合原文概括出体现每一性格特征的具体情节,或直接表现人物性格特征的语言描写、行动描写、心理描写等;还要关注作者对人物的出身、地位、经历、教养、气质等的介绍和评价。
解题指导
方法:概+析
【答案】
①热爱故土,珍视亲情。她一直珍藏着母亲送给她的魔盒。
②淳朴善良,热情爽直。她积极帮助我走出沮丧伤心的阴影。
③观察敏锐,善解人意。她善于观察“我”的内心与表情的变化。
例 2
l ?请结合文中画线部分作简要分析。(8分)
(2009年四川卷第16题)

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