园林测量课程标准.doc

园林测量课程标准
课程名称:园林测量适用专业:园林技术
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
测量学是高职高专教育园林专业的必修必考课程,并且由于其实践性强,应用面宽,所以实****实验环节也是本课程的重点,只有使学生掌握了测量仪器的基本操作才能算真正学会了测量。
二、课程目标与基本要求
通过本门课程的学****考生应达到:
1、了解测量学的学科特点及在国民经济建设中特别是在园林生产建设中的作用;
2、理解测量学的基本理论,侧重于地形图测绘和施工放样的相关理论;
3、掌握水准仪、经纬仪、平板仪三种仪器的操作及距离丈量的一般方法;
4、学会外业观测中的记录、计算及观测精度的要求;
5、学会经纬仪导线、水准路线等图根控制测量的外业工作及内业计算;
6、学****地形图测绘及地形图应用的基本方法;
7、学会一般园林工程的施工放样方法;
8、了解测绘新科技发展现状及新型仪器设备的特点;
9、了解测量误差的一般知识。
三、与本专业其他相关课程的关系
本课程为园林专业的专业基础。关连最紧密的课程主要有:园林工程、园林规划设计等。
第二部分课程内容和考核目标
第一章绪论
一、学****目的与要求
通过绪论的学****了解测量学科特点,理解地面点位确定,这一测量的核心问题及相关知识。了解测量误差及测量的基本原则。
二、考核知识点与考核目标
(一)地面点位的确定(重点)
识记:绝对高程;相对高程;高差。
理解:平面直角坐标系;测量高程系;确定地面点位的三要素。
应用:实地指出地物特征点和地貌特征点。
(二)测量的基本原则与测量误差(次重点)
识记:中误差、测量的基本问题。
理解:相对误差;容许误差;测量的基本原则;系统误差;偶然误差。
应用:误差产生的原因;测量的基本工作。
(三)图的类型(一般)
理解:图的类型;地球的形状和大小。
第二章水准测量
一、学****目的与要求
水准测量是园林工程施工中应用最多的一项测量工作。通过学****不但要掌握原理,更要学会操作及相关的计算,并应对水准仪的误差及消除和减小误差有所了解。
二、考核知识点与考核目标
(一)水准测量原理、方法及水准仪使用(重点)
识记:水准测量原理及其公式;视准轴;水准管轴;圆水准管轴。
理解:水准仪的构造与水准测量原理之间的关系;连续水准测量的方法及计算原理。
应用:利用水准仪测量两点高差,并会计算高差与高程。
(二)水准测量的校核与高程计算(次重点)
识记:测站校核、路线校核的方法形式。
理解:水准测量注意事项。
应用:对测量成果的路线校核并在表格中进行高程的计算。
(三)自动安平水准仪和电子水准仪(次重点)
识记:自动安平水准仪和电子水准仪的特点。
(四)水准仪的误差(一般)
识记:水准仪应满足的几何条件。
理解:水准仪检验校正方法原理。
应用:减小或消除水准管轴与视准轴之误差的方法。
第三章角度测量
一、学****目的与要求
通过本章学****要理解角度测量的原理,掌握经纬仪的使用及测量水平角及竖直角的方法(主要为测回法),了解经纬仪应满足的同项主要几何条件。
二、考核知识点与考核目标
(一)角度测量原理及水平角测量(重点)
识记:角度测量原理;水平角;竖直角。
理解:如何利用仪器测量出水平角的竖直角。
应用:经纬仪的安置