一年级语文期中考试试卷分析.doc

一年级上语文期中考试试卷分析
本次考试试卷,统合了之前学****的所有内容,对于开学刚刚入门的学生来说是一个小小的挑战。但是,考试后的成绩虽不是很理想,也很明确的指出了学生的薄弱点。从学生试卷样本分析看出,学生的考试能力一般,与平时的表现有明显的差距。大部分学生掌握了拼音部分的有关知识点,掌握了本部分教学所要求掌握的汉字,但仍有部分学生和预期目标有明显的差距。
参考人数
人均成绩
最高分
最低分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
达标人数
达标率
214

100
23
171
﹪
115
﹪
149
﹪
一 、试卷分析
本试卷共有八个大题,其中囊括了拼音、字词的运用,试卷难易适中,但考试成绩并不理想。
    第一题,读拼音写字词。因为内容多数为课文中的词句,平时认真读过课文的同学能得8分以上,如果是平时只会读而不会记生字的学生就会在一些字上出错。
第二题,按字母顺序练线。很多学生没有掌握方面,连得不够理想。虽然会背,可是不会用。
第三题,请你填一填。   即是把音节分一分,合一合。不少学生没有掌握
ü和j,q,x相拼时的省写规则,在音节中没有省去ü上的两点;还有个别学生在抄写音节时把声调符号的位置搞错了。
第四题,找朋友,连一连。把声母韵母整体认读音节归类,这个做的不错,还有图文相连,音字相连,相对来说比较简单,做对的较多。
第五题,找出反义词。很多学生没有认真听题目,导致做错。
第六题,填一填,写一写。很多学生不认识共几笔和写笔顺这几个字,而导致出错。
第七题,变字小魔术。加一笔变成一个新字,当讲到题目的时候很多都会做,考试的时候却做得一塌糊涂,不是乱加偏旁部首就是照抄。老师在整体读题的时候学生的态度是个很大的问题。
第八题,看图,把音节补充完整。考的是学生对拼音的熟悉程度,很多学生对拼音掌握的不够好,所以导致乱做和不做的现象。
  二  、教学得失回顾:
   这次考试比平时相对来说更简单,但是成绩并不理想。我认真分析了一下,认为这不仅仅是学生的学****态度问题需要加强教育,学生对考试这样一项重要学****步骤的认知也需要好好教导。其次就是要教会学生自己认真的去看题,按照题干来做题,