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品牌宣传产品推广PPT模板_图文.ppt第一章 命题与量词
命题
.
.
.
学****目标
题型探究
问题导学
内容索引
当堂训练
问题导学
思考1
知识点一命题的概念
在初中,我们已经学****了命题的定义,它的内容是什么?
答案
能判断真假的语句叫做命题.
思考2
答案
依据上面命题的定义,判断下列说法中,哪些是命题,哪些不是命题.
①三角形外角和为360°;
②连接A、B两点;
③计算3-2的值;
④过点A作直线l的垂线;
⑤在三角形中,大边对的角一定也大吗?
根据命题的定义,只有①为命题,其他说法都不是命题.
梳理
(1)命题的概念:在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以
的叫做命题.
(2)命题定义中的两个要点:“可以”和“”.我们学****过的定理、推论都是命题.
(3)分类
命题


判断真假
陈述句
判断真假
陈述句
知识点二命题的结构
,结论是由已知事项推出的事项,命题常可以写为“如果…,那么…”的形式,“如果”后面接题设,而“那么”后面接结论.
思考1
答案
在初中学****命题的定义的基础上,你还知道与命题有关的哪些知识?
思考2
完成下列题目:
(1)命题“等角的补角相等”:题设是__________,结论是____.
(2)命题“实数的平方是非负数”可以改为“如果____________,那么________________”.
等角的补角
相等
一个数是实数
它的平方是非负数
梳理
(1)命题的一般形式为“若p,则q”.其中p叫做命题的,q叫做命题的.
(2)确定命题的条件和结论时,常把命题改写成“若p,则q”的形式.
条件
结论

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  • 时间2018-03-05