初中篮球运球教案.doc

初中篮球运球教案
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1、篮球:运球
篮球:运球是队员在比赛中携带球移动的唯一方法,是控制、支配球,组织战术配合及突破防守的重要手段。根据《体育与保健》指导纲要,运球是初一篮球项目5课时中的其中的1课时,本课次是在熟悉球性教学后的第一次篮球基本技术的教学,处于铺路石的地位。由于运球技术初步学会容易,学透不是一朝一夕所能奏效,因此,对教材进行二度创作(1)采用比赛形式,带动基本技术的学****2)从教学的实效性出发,运球教学不仅要注意对控制球能力的提高,还需要减少自身不必要的失误----结合护球。
重点:小臂、腕、指用力、球运体侧
 难点:眼、手、身体三配合
二、教学目标:
1、认知目标:使全班学生逐步建立运球技术表象,了解过障碍的几种方法和奥运会有关知识;
2、技能目标:(1)基本掌握运球技术,使50%-60%的学生能在眼不看球的条件下连续运球10 下,发展灵敏、协调能力;(2)提高穿越障碍能力,发展奔跑能力,培养创造思维能力,训练快速反应能力。
3、情感目标:涌透爱国主义教育,发挥奥运精神。
4、负荷目标:平均心率130--140次/分,练****密度40%--50%
教学内容
:运球
:妨碍跑
重点
运球:臂腕指用力,体侧运球;妨碍跑:雄道使用钻、跨、绕
难点
运球:手眼身三合作;妨碍跑:技术与速度
教学目标
1.  认知目标:全班建立运球技术表象,说出过妨碍的3种要领和了解奥运会相关学问。
2.  技能目标:A 基本控制原地运球技术,使50~60%的学生能正在不瞧球的条件下运球10次,发展灵敏与能力。
B 进步穿越妨碍的能力,发展奔腾能力,扶植创造思想能力,熬炼快速反
应能力。
3.  情感目标:浸透爱国主义教育,发扬奥运精神。
4.  负荷目标:均匀心率130~140次/分,课的密度40~50%
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
请求、料想
组织
光
一
1.  整队
2.  导进
3.  明确内容、目标
1.  师生问好
2.  情景:北京申奥
3.  雄布本课内容、请求
整队
快、静、齐
集中注重力
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2’
二
玩球
1.  情景:呼应申奥,积极健身
2.  先容玩球的几种要领
3.  巡看指示、参与
1.  慢跑至五环外沿
2.  模仿熬炼
3.  自创熬炼
1.  充分活动各关节
2.  启迪心智
先站环外沿,后散点熬炼
4’
三
模仿篮球赛
要领:进攻者运球中护好球,防守者抢球
考虑:如何控制好球
1.  情景:苦练本领,立志参加奥运会
2.  讲解要领
3.  提示:接纳哪些要领使球不超卓被抢走
1.  环外学生还球
2.  练中想
3.  听哨声交换
1.  组合
2.  熬炼中探究
2人一组面劈面,各队四人正在环内,四人正在环外
2’
四
回纳要领:手的部位、落点、看野
设疑:球为什么超卓丢?怎样运好球
1.  典型学生示范
2.  反思回纳
1.  引进最佳学****形态
2.  扶植瞧察分析能力
同二
1’
五
稳定熬炼:
:口诀
五指自然分
上臂按拍球