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汽车品牌_图文做一名幸福的老师
我想我们每位老师在传道授业解惑、在教书育人的同时都想做一名幸福的老师,享受幸福的生活。
幸福是一种感觉,是来自内心对于生命的感悟。幸福不是天上的彩虹,也不是水中的月亮,幸福就在我们每天平凡的生活当中。
一个幸福的教师,是一个能走进学生心灵的教师;是一个追求课堂诗意的教师;是一个能享受教育的教师;是一个能实现自我价值的教师……
那么如何才能成为一个幸福的老师呢? 我想我们可以从以下几个方面去努力。
一、给自己一个梦想
人生应有梦。有这么一个故事:三位工人在工地上砌砖头。有人问他们在做什么,他们的回答各不相同:一个说“砌砖”,一个说“赚钱”,而第三个则自豪地回答:“我正在建造世界上最美丽的房子”后来,第三个人成了著名的建筑师,而那两位工人一生默默无闻。这个小故事,其蕴含的,正是世间最简单的,也是最深刻的道理。用米卢先生的话就是:态度决定一切;人活着,一定要有生活的目标.
人生有梦,而作为教师,要与教育的梦想统一起来。教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,也应“照亮”自己时,我们是不是应该投入到自我发展,自我完善的境界中去,寻找一种生命的意义,追求的乐趣呢?
二、每一天都阅读和思考
我有一种越来越强烈的感受,就是老师们越来越忙了。人都到了永远热闹忙碌的地步,怎么还有回首来路的心情和处变不惊的心态,怎么可能细细欣赏教育之河中激起的一朵朵浪花,去采撷教育之树结出的一个个果子?所以,困惑也好,幸福也好,都需要时间,需要良好的心境来体会。这就好比去旅游,再美的风景,匆匆而过,美丽也是浮光掠影的。只有停下来,慢慢地品味,细细地欣赏,才能让你内心的那双眼睛看见风景。而看见美丽风景,最重要的,我以为是每天要有阅读的时间,要有思考的时间。阅读,让我们归于平静,与伟人,名人对话;思考,让我们穿越岁月迷雾,锤炼教育的智慧。阅读是学****之本,是立教之根、是生存之道。阅读应该成为教师最重要的事情。
三、拥有一颗平常心,建造属于自己的精神家园。
我们有时会自觉不自觉的在与人攀比的过程中,产生强大的心理落差,这个落差如果得不到及时扭转,就有可能导致我们的精神观念的偏向。我以为最好的途径就是拥有一颗平常心建造属于自己的精神家园,这个家园是独立的而宁静的,可以排斥尘世的纷扰,可以固守自己的见解,可以外圆内方的处世,也可以棱角分明的展示自己的才华……“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”其实说的就是一个平常心。平常心,,就是一份平淡且持久的幸福。路边的清风送来的淡雅花香,身边的亲人送来的鼓励眼神,远方的朋友送来的亲切问候,曾经的学生寄来一张精美的贺卡……一个有茶有书的下午,一首荡涤心灵的音乐,一个心有灵犀的朋友,一张张天真烂漫的笑脸……这就是幸福。
教师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业,他不应是蜡烛,垂泪到天明,燃烧自己,照亮别人。教师应当如朝霞祥云,映红天空,照亮人间的同时,又展示自身的美丽与绚烂,享受着教育的快乐和幸福。
有人说:"干教育亦苦亦累亦潇洒"。是的,且不说辛勤耕耘后收获学生成绩名列前茅的踏实,单就在他们纯洁的心灵里撒下阳光后折射出的七彩虹,就足以息慰。当你收到一封封,一张张载满崇敬与感激,洋溢着火热***的书信、贺卡时,当您获悉在各个领域取得丰硕成果时,你就会感到自己是世界上最幸福的人。教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水来滋润,当一切成为往事的时候,倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸,那才是教师幸福的最高境界!幸福要靠自己来调剂,靠自己来挖掘、靠自己去体会。让自己的幸福感换为动力,多一点微笑,让你的孩子们喜欢你。
最后,我想以一首诗来结束我的演讲:
做一个幸福的老师
穿上整洁的衣服
赞美阳光与雨露
感谢身边的一草一木、每人每物
和路上每个人打招呼

秋天的果实
源于春天的播种

日出应起
晚霞当归
我们是牧野于心灵的农夫
植耕于一片希望的沃土
淡淡的幽兰从群芳中散出
智慧的溪流从我们指尖划出
我们既享受播种的快乐
又享受收获的幸福