2021年国开电大《团体工作》形考任务4答案.doc

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2021 年国开电大《团体工作》形考任务 4 答案
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形考任务 4
最早的小组工作始于欧美各种性质的社会服务机构。
正确答案是：“对”。
结果评估的特点是比较关注结果，较少关心过程。
正确答案是：“对”。
澄清是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化
的过程。
正确答案是：“对”。
对于团体中派系及次团体的出现，工 没有必要对其进行引导和控
制。
正确答案是：“错”。
鲁夫特认为，对小组效果或个人成长的评估可以通过“小组内与小组
外”和“自我报告与他人反馈”四个方面来进行。
正确答案是：“错”。
工 与团体成员的关系不仅仅是上下级的关系，还应是朋友关系。
正确答案是：“对”。
在总变异量一定的情况下，误差变异量越大，组间变异量越小；反之，
误差变异量越小，组间变异量就越大。
正确答案是：“对”。
工 应该让冲突在自然的过程中逐步化解，许多冲突随着时间的推
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移会自生自灭的。
正确答案是：“对”。
在小组后期的程序设计中，小组工 重新成为小组的领导者。
正确答案是：“对”。
当组员对小组进度和个人在组内的表现不满时，小组工 应让他们
选择其他小组。
正确答案是：“错”。
集体作画的目的在于增加成员的合作经验，同时也可以训练成员的联
想力与创造力。
正确答案是：“对”。
在第一、二次会面中，工 应让每一位团体成员都有表现的机会，
对于不肯发言的成员可以强迫其发言。
正确答案是：“错”。
面对冲突的方式可以使直接干预，也可以采取旁观的态度。
正确答案是：“对”。
当小组将要结束时，组员会与小组工 讨价还价，小组工 应该
满足其需求。
正确答案是：“错”。
行为倒退意味着组员行为需要重新处理或小组已回到较早期阶段。
正确答案是：“错”。
作为小组中的特殊组员，“导师”往往是两类人：一是对自己很有信
心或太有信心；二是很自卑或很没有安全感。
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正确答案是：“对”。
当某个成员发言时，工 不是总看着他，而是眼睛在环视团体。
正确答案是：“对”。
对于小组工 来说，“导师”不会为他们带来问题，反而会对小组
的发展起到促进作用。
正确答案是：“错”。
规范不是工 制定的，成员才是规范的判定者，同时也是执行者。
正确答案是：“对”。
小组工 发现小组中有代罪者出现后，没有必要及时制止，可以让
他们自行解决问题。
正确答案是：“错”。