达·芬奇《最后的晚餐复习.ppt

达·芬奇《最后的晚餐》
朱伯雄
《最后的晚餐》
第1——2段介绍达芬奇这幅画的题材出处 第3——8段介绍画面的构思 第9段介绍背景与空间的处理 第10——11段介绍有关资料的收集 第12段介绍这幅画的意义所在 第13-14段介绍画作的损毁、抢救及大小
课文从哪几方面介绍《最后的晚餐》?
着重介绍了什么?
着重介绍的是画面的构思。
在着重介绍画面构思的时候,先用“他对称地设计了两边各六个门徒的形体动作”,说明构思的总体特点;然后把12个门徒分为4组,每组3人,按照“左边”“右边”“中右”“中左”的次序,一组一组地介绍,着重介绍有犹大在的一组;再介绍“坐在正中央的“耶稣”;最后指出,“人物之间互相呼应,彼此联系,他们的感情不是孤立的”,体现了“多样统一”的美学原则。
作者是怎样介绍名画的构思的?
不能,因为“人物之间互相呼应,彼此联系,他们的感情不是孤立的”,体现了“多样统一”的美学原则。
能不能逐一介绍?
明确:为了能够尽量再现名画的神韵,作者在介绍画面的构思时运用了说明和描写相结合的表达方式。
作者是怎样再现画面的神韵的?
如在介绍犹大的时候先说明“达芬奇采取了特别的表现手法”,然后通过细致传神的动作和肖像描写再现了人物栩栩如生的形象。
对耶稣的介绍也是描写与说明相结合的。 “耶稣推开双手,把头垂向一边,作无可奈何的淡漠表情”通过动作神态描写再现耶稣形象。“这就加强了两边四组人物的变化节奏感,使场面显得更富有戏剧效果。”说明了这样安排的巧妙之处。
明确:还介绍了该画的艺术特点、资料收集和现实意义以及损毁、修复情况。
作者除了介绍画面,还介绍什么内容?